《社会科学概论》是一门涵盖广泛、综合性强的课程，旨在帮助学生全面了解社会科学的基本概念、理论和方法，培养学生的社会科学素养和分析问题的能力。

一、课程内容

社会科学的基本概念和范畴

介绍社会科学的定义、研究对象和范围，包括社会学、政治学、经济学、心理学、人类学等学科领域。

探讨社会科学与自然科学的区别和联系，以及社会科学在人类知识体系中的地位和作用。

社会科学的主要理论和方法

讲解社会科学的主要理论流派，如结构功能主义、冲突理论、符号互动论等，帮助学生理解不同理论视角下的社会现象。

介绍社会科学的研究方法，包括实证研究方法（如问卷调查、实验研究、统计分析等）和非实证研究方法（如历史研究、案例分析、比较研究等），培养学生的研究能力和批判性思维。

社会结构与社会变迁

分析社会的基本结构，包括社会阶层、社会组织、社会制度等，探讨社会结构对个体行为和社会发展的影响。

研究社会变迁的动力、过程和趋势，包括社会转型、现代化、全球化等，帮助学生理解社会发展的规律和挑战。

社会文化与社会心理

探讨社会文化的内涵、特征和功能，包括价值观、信仰、习俗、语言等，分析文化对社会行为和社会关系的塑造作用。

研究社会心理的基本概念和理论，如态度、认知、情感、动机等，了解社会心理对个体行为和社会互动的影响。

社会问题与社会政策

分析社会问题的成因、表现和影响，如贫困、失业、犯罪、环境污染等，培养学生对社会问题的敏感度和分析能力。

介绍社会政策的制定、实施和评估，包括社会保障、教育政策、医疗政策、环境保护政策等，探讨社会政策在解决社会问题中的作用。

二、教学方法

课堂讲授

教师通过讲解、演示、案例分析等方式，系统地传授社会科学的基本概念、理论和方法，引导学生理解和掌握课程内容。

小组讨论

组织学生进行小组讨论，围绕特定的社会科学问题或案例进行分析和讨论，培养学生的团队合作能力和批判性思维。

实践教学

安排实践教学环节，如社会调查、实地观察、社区服务等，让学生将理论知识与实际问题相结合，提高学生的实践能力和社会责任感。

课外阅读和写作

要求学生进行课外阅读，阅读相关的社会科学书籍、论文和报告，拓宽学生的知识面和视野。

布置写作任务，如论文、报告、读后感等，培养学生的写作能力和学术素养。

三、学习目标

知识目标

掌握社会科学的基本概念、理论和方法，了解社会科学的主要学科领域和研究方向。

理解社会结构、社会文化、社会心理等方面的基本原理，认识社会问题的成因和解决途径。

了解社会政策的制定和实施过程，关注社会发展的热点问题和趋势。

能力目标

培养学生的批判性思维和分析问题的能力，能够运用社会科学的理论和方法分析社会现象和问题。

提高学生的研究能力和实践能力，能够进行社会调查、数据分析和政策评估等实际操作。

培养学生的团队合作能力和沟通能力，能够与他人合作完成项目和任务。