- 1 水污染(一)
- 2 水污染(二)
- 3 水污染(三)
- 4 水污染(四)
- 5 水污染(五)
- 6 水污染(六)
- 7 水污染(七)
- 8 水污染(八)
- 9 景观环境(一)
- 10 景观环境(二)
- 11 景观环境(三)
- 12 固体废物与环境(一)
- 13 固体废物与环境(二)
- 14 固体废物与环境(三)
- 15 土壤环境(一)
- 16 土壤环境(二)
- 17 土壤环境(三)
- 18 土壤环境(四)
- 19 土壤污染(一)
- 20 土壤污染(二)
- 21 土壤污染(三)
- 22 土壤污染(四)
- 23 土壤污染(五)
- 24 土壤污染(六)
- 25 土壤污染(八)
- 26 生物环境(一)
- 27 生物环境(二)
- 28 生物环境(三)
- 29 生物安全(一)
- 30 生物安全(二)
- 31 污染物在物体内的迁移和转换
一、课程的目的和任务
本课程的授课对象是化学工程与工艺专业本科生,属化学工程与工艺专业基础选修课。
学生通过学习该课程,应了解人类在改造自然和发展社会经济方面取得了辉煌的业绩同时,造成的生态破坏和环境污染,人类的生存与发展正遭受着严重环境问题的威胁和危害,因此,要保护和改善生态环境,实现人类社会的可持续发展,必须认识环境,了解环境问题的产生和发展,掌握环境科学的基本原理,以及生态环境保护的方法。
二、课程的基本要求和特点
通过学习,学生能认识环境,了解环境问题的产生和发展,掌握环境科学的基本原理,以及生态环境保护的基本方法,并能初步用于环境保护实践。
课堂讲授:逐步建立和完善电子教学手段,增加课堂教学的信息量,讲清基本概念、原理,结合案例讲解使学生了解和掌握全球范围内的环境现状、环境问题及其产生和发展过程,人类活动引起的主要环境要素(大气、水、土壤等方面)的污染及其在环境中迁移转化规律,生态环境保护的基本原理和方法,以及协调环境与发展的重要性,各章节及其中主要术语给出英文翻译。
作业方面:鼓励学生课外大量查阅生态环境方面的相关资料,进行课堂讨论,使学生提高自学和独立分析问题的能力。
三、本课程与其它课程的联系
本课程的基础是自然地理、普通化学、普通生物等。
四、课程的主要内容
环境及环境问题、生态系统、生态平衡及破坏、生态环境保护原理、大气污染及污染类型、污染物在大气中迁移转化、大气污染控制、水资源、水体污染及自净、污染物在水体中迁移转化、水体污染控制、土壤污染及防治、固体废物的处理及资源化、物理性污染及控制、人口与环境、资源与环境、环境规划与管理、环境质量评价、可持续发展理论及实施途径。