- 1-1-2 根的向地生长
- 1-1-3 含羞草
- 1-2-1水对动物生活的影响
- 1-1-1 蜜蜂取食花蜜
- 1-2-2草原大迁徙
- 1-2-3秋海棠适应阴暗的环境
- 1-2-4 蚯蚓
- 1-2-5地星对环境的适应
- 1-3-1 家养动物
- 1-3-2生物和人类生活
- 1-3-3 蜘蛛丝和纤维
- 1-3-4 蝙蝠和雷达
- 1-3-5 家养动物1
- 2-1-1探究的工具举例1
- 2-2-1探究过程的举例1
- 2-2-2蚯蚓的生活
- 3-2-1DNA的双螺旋结构
- 3-2-2DNA的复制
- 5-1-1种子萌发和幼苗生长
- 5-1-2萌发
- 5-1-2植物种子的萌发与幼苗的成长
- 5-2-1根的生长
- 5-4-1(茎)
- 5-4-2(年轮)
- 5-5-1(开花)
- 5-5-2开花
- 6-2-1叶的生长
- 6-2-2松树叶子的结构
- 6-2-3植物的光合作用
- 6-3-1植物生长需要阳光-探索39巴拿马生态42:24-43:27
- 6-3-2植物生长需要阳光-探索39巴拿马生态43:37-44:44
- 7-1-1(奶牛吃草)
- 7-3-1(森林的作用)
- 7-3-2森林火灾
- 7-3-3森林砍伐
- 7-3-4滥伐森林Disk038 雨林[49:17-50:48]
今天给大家分享这套课程为苏教版七年级生物上册教学视频。同学们,欢迎你跨进生物学知识的宝库。对于生物,大家并不陌生。你们在日常生活中或多或少都看见过一些花草树木,鱼虫鸟畜,这些都是生物;另外,我们生活的环境中还有一些肉眼看不见的细小的生物,比如细菌、病毒等,它们也是生物。
自然界中生活着成千上万形形色色的生物,它们分布在广泛的自然环境中,以各自独特的生活方式生活着,组成了丰富多彩的生命世界。
地球上有各种不同的环境,有水域、陆地,有炎热的地方,有寒冷的地方,几乎到处都有生物的存在。
每一种生物都必须从生活的环境中获取所需的食物、水和其他物质,以满足维持生存、生长和繁殖后代的需要。
下面我们通过对课本上第3页和第四页的6幅图片进行分析,了解这些生物的生活环境。
企鹅:群居在地球上最寒冷的冰冻极地;
鼠妇:石快下、腐烂的木料,潮湿的草丛中和室内的阴湿处; 雪莲:又叫雪莲花,雪荷花。生活在高寒山区; 珊瑚虫:热带海洋的浅海区;
骆驼:干旱的沙漠,有“沙漠之舟”之称; 亚洲象:亚热带地区。
由此,我们可以知道生物的生存是需要一定的环境的。 在我们的校园中你可以看到高大的乔木,低矮的灌木以及各种花草;在阴暗的角落里还可以找到更小的植物。