新版七年级英语上册同步课程

  • 名称:新版七年级英语上册同步课程
  • 分类:初一课程  
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  • 时间:2025/11/1 11:34:47
新版七年级英语上册同步课程通常以人教版教材为基础,遵循《义务教育英语课程标准(2022 年版)》的 “素养导向” 理念,聚焦 “语言能力、文化意识、思维品质、学习能力” 四大核心素养的培养。以下是其内容简介:
  • 教材版本与结构:课程以人教版《义务教育教科书・英语(七年级上册)》为依托,教材共设 8 个单元,以 “人与自我、人与社会、人与自然” 为主题范畴,覆盖自我介绍、家庭、学校、时间、食物、衣物、天气、节日等学生日常生活的核心场景。

  • 单元内容板块:每个单元包含 Section A、Section B、Self - Check 等板块。其中 Section A 以听说为主导,进行基础对话与词汇输入;Section B 侧重读写拓展,包含短文阅读与简单写作;Self - Check 用于语法与词汇巩固;此外还有如 “Culture Corner”“Fun Time” 等拓展板块,用于文化渗透与兴趣激发。

  • 教学目标

    • 语言能力:帮助学生掌握基础词汇与语法,如一般现在时、名词单复数、人称代词等,能听懂简单对话、读懂简短文本,并用英语进行基本的日常交流,如自我介绍、询问信息、表达喜好等。

    • 文化意识:让学生了解中西方日常礼仪、节日等文化差异,如西方的圣诞节和中国的春节等,初步形成跨文化理解与尊重。

    • 思维品质:培养学生能对简单话题进行逻辑表达,如按一定顺序介绍自己的家庭,初步培养批判性思维,如能对中西方饮食差异的合理性进行判断。

    • 学习能力:引导学生掌握自主学习和合作学习的基本策略,如学会用词典查词,能参与小组对话练习、制作家庭树等合作任务,并能反思自己的学习情况。

  • 具体单元示例:以 Unit 1“My Name's Gina” 为例,Section A 主要学习 “姓名表达”“问候语” 及 “国籍 / 来源” 的相关句型,如 “Myname's...”“What's your name?”“Hello!/Hi!”“I'm from...” 等;Section B 拓展 “年龄询问”“电话号码” 的表达,如 “How old are you?”“What's your telephone number?”;Self - Check 则巩固 be 动词的一般现在时。通过该单元学习,学生能掌握相关表达,了解中西方 “自我介绍” 的礼仪差异,能按逻辑介绍自己,并通过小组合作完成 “制作个人名片” 的任务。