- 26 浮力产生的原因
- 24 液体压强与流速的关系
- 25 飞机的升力
- 27 浮力的应用-彩球温度计
- 28 浮力的应用-密度计
- 32 动能和势能的相互转化
- 05 力的相互作用
- 06 重力现象
- 07 牛顿第一定律
- 10 弹力
- 08 惯性现象
- 09 惯性的利用和防范
- 12 减小摩擦的方法
- 11 万有引力
- 13 增大摩擦的方法
- 15 船闸
- 14 增大和减小压强的实力
- 17 大气压强存在的现象
- 16 三峡五级船闸
- 18 大气压能支撑多高的水柱
- 19 托里拆利实验
- 20 气压计
- 21 沸点随气压变化
- 22 活塞式抽水机
- 23 洗手液泵头
- 02 什么是力
- 01 力
- 03 物体运动状态改变的现象
- 04 力改变物体的运动状态
- 12-1 研究杠杆平衡条件
- 11-2 影响动能大小的因素
- 12-3 斜面的机械效率
- 10-1 浮力产生的原因
- 10-3 制作悬浮物
- 10-3 浮沉子
- 29 热气球
- 30 杠杆的应用
- 31 斜面的作用
- 08-3 滑动摩擦与滚动摩擦比较
- 09-2 微小压强计的使用
- 08-3 筷子提米实验演示
- 09-3 气囊起重机
- 09-3 马德堡半球
- 09-4 模拟机翼
- 09-4 液体压强与流速
- 07-1 实验室中使用的测力计
- 07-1 生活中使用的测力计
- 07-2 弹性与塑性
- 08-1 惯性演示
- 08-1 生活中的惯性-汽车启动和刹车
- 08-1 生活中的惯性-上抛的苹果
- 08-3 测量滑动摩擦力
- 08-1 生活中的惯性-使用安全带
- 08-1 阻力对运动的影响
- 07-1 测力计的使用
本丛书按照教学顺序,分章设置了“学习目标、重点难点”,并分节设有“知识盘点、典型例题、基础训练、能力提高、拓展应用、课外知识”六个学习模块,每部分的编写宗旨和使用说明介绍如下:
·学习目标(章)·
依据“课程标准”及“考试说明”,制定知识和技能、过程与方法、情感态度与价值综合发展的学习目标,为学生指明学习方向。
·重点难点(章)·
突出各章重点知识与重要操作技能,使学生的学习更具有目的性。
·知识盘点(节)·
配合教材内容,指导学生对各节的知识进行梳理、归纳和总结,提高学习效率,减轻记忆负担,便于学生对课堂所学知识的联系和巩固,形成完备的知识体系,增强学生综合运用知识和技能的能力。
·典型例题(节)·
在知识盘点的基础上,精选典型例题,剖析解题思路,点拨解题关键,点评易错原因和解题误区,帮助学生学会多向迁移,聚集发展思维,提高运用能力,拓展创新精神。
·基础训练(节)·
新课程对于您和我们这些新教材的研制者来说,都是一次挑战。新课程要求“以人为本”,实现学生的全面发展。而初中物理课程的任务则是提高学生的科学素养,满足全体学生终身发展的需求。我们深深地感到自己的责任重大。 编写全新的供教师用的教学参考书,这对我们又是一项挑战。我们认为,教学参考书首先应该充分体现课程改革的理念,展示教科书的特点;要多为老师着想,为老师提供方便;既要提出切实可行的教学建议,又要给老师留有充分施展自己才能的机会;既要为老师提供丰富的课程资源,又要帮助老师自己去开发课程资源。