【南开大学】市场营销课程

  • 名称:【南开大学】市场营销课程
  • 分类:市场营销  
  • 观看人数:加载中
  • 时间:2021/2/22 16:19:55
分享到:

1、课程定位 


针对当前上海经济的现代化、快速发展对营销人才的迫切需求,有助于我校学生毕业时对企业营销岗位的有效选择,震旦学院把《市场营销学》列为重点建设课程是十分必要的。同时,本课程建设有较强的师资力量、丰富的实训经验和成功的校企合作基础。 


《市场营销学》涉及各类企业经营所需的营销基础理论和基本技能,是财经类专业的基础课程。但作为高职课程,其理论厚度和宽度有别于本科院校和高职院校传统理论体系,强调“必须、够用”;课程教学应强化营销岗位各个环节的技能训练,实训课时要求占总课时的43%,并把课程理论教学与实践教学的结构比例落在实处。同时,课程教学必须强调理论教学对实训操作的支持指导地位,使其有别于中等职业技术学校的同样课程。 


《市场营销学》虽是财经类专业的基础课程,在许多非财经类专业也开设该课程。目前,在我校的工商管理、旅游管理、物流管理、国际经济与贸易、货代与报关、食品卫生、电子商务、广告艺术等专业均开设了本课程。实践证明,学生通过本课程的学习,可以了解市场营销的基本概念、原理和方法,掌握企业营销岗位技能,并在实践训练中提升学生的职业素质,使学生成为专业理论、岗位技能、职业素养兼备的合格人才。 


2、课程设计 


本课程以企业营销从业人员所需的职业技能和职业素质为出发点,突出职业能力的全面培养,强调理论教学与实训环节的衔接和融合。在上海百联集团培训中心及其属下的联华超市公司、东方商厦的营销主管的业务指导下,完成了本课程设计。


(1)按企业营销岗位所需能力设计课程能力培养目标 


本课程是按照企业营销岗位运作程序和操作技能,设计课程能力培养目标。企业营销岗位主要任务为“营销日常管理”、“市场营销调研”、“市场开发分析”和“企业营销计划”,与此相适应,本课程能力培养的主要目标为“营销管理能力”、“市场营销调研能力”、“市场开发分析能力”和“企业营销计划能力”。


(2)按岗位能力培养目标设计课程实训模块和项目 


本课程设计了“提高营销重要性认识”、“市场营销调研技能训练”、“市场开发分析技能训练”和“企业营销计划技能训练”等四大模块17项训练项目。每一个模块主题都要求学生以市场、企业的真实环境为实践背景,完成《企业营销工作报告》、《市场营销调研报告》、《市场开发项目分析报告》和《企业营销计划报告》的策划设计。在课程实训中强化职业素质培养,即营销岗位所需的通用能力,设计了本课程培养的八种通用能力:自理自律、自我发展、交流表达、团队合作、评判创新、信息技术应用、刻苦耐挫、应急应变等能力。