- 20 王世充有想法
- 21 出征洛阳
- 23 虎牢关鏖战
- 24 一役定乾坤
- 25 刘黑闼起事
- 26 李建成建功
- 27 各个击破
- 28 江淮三雄
- 29 荡平余波
- 30 长江中游的劲敌
- 31 经略岭南
- 32 罗艺的选择
- 33 大唐江山底定
- (隋唐五代篇) 27 世宗柴荣
- (隋唐五代篇) 26 五代群雄
- (隋唐五代篇) 25 帷幕落下
- (隋唐五代篇) 24 夕阳余晖
- (隋唐五代篇) 23 中兴不易
- (隋唐五代篇) 22 元气难复
- (隋唐五代篇) 21 天宝变局
- (隋唐五代篇) 20 盛世之中
- (隋唐五代篇) 19 天宝之宝
- (隋唐五代篇) 18 开元盛世
- (隋唐五代篇) 17 玄宗继位
- (隋唐五代篇) 16 继往开来
- (隋唐五代篇) 15 千古一人
- (隋唐五代篇) 14 一往无前
- (隋唐五代篇) 13 牵于多爱
- (隋唐五代篇) 12 恢弘气象
- (隋唐五代篇) 11 卫公英公
- (隋唐五代篇) 10 贞观之治
- (隋唐五代篇) 9 王者气象
- (隋唐五代篇) 8 优胜劣汰
- (隋唐五代篇) 7 命途殊异
- (隋唐五代篇) 6 隋唐易代
- (隋唐五代篇) 5 隋末群雄
- (隋唐五代篇) 4 再现变局
- (隋唐五代篇) 3 大业盛世
- (隋唐五代篇) 2 开皇之治
- (隋唐五代篇) 1 历史宿命
隋唐两朝是中华文明史的制高点,对后代影响深远。本课程以两朝重大历史事件为切入点,从隋朝建立、改革创制、唐太宗与贞观之治、武则天到唐玄宗、唐朝的土地制度、安史之乱、藩镇割据等方面进行深入分析,打破传统历史课讲解模式,引导学生主动考证,对历史史实形成自己的思考。
本课程拟以陈寅恪先生主张之"文化史观"从宏观上(较长时段和较大空间)考察隋唐时代之历史背景与发展趋势,系统学习隋唐中国的人文环境与社会结构,总体把握和认识隋唐社会在中国古代史中之地位,藉此增进人们对中国社会与传统的理解。基本思想:社会史--总体史;历史是在一定环境条件下形成的;多民族国家的文化整合趋势。
[二]拟讲授内容:
1、隋代:杨隋代周及隋统一的文化评价,重新分析隋末动乱;
2、唐太宗:称臣突厥与挟洋自重,玄武门之变,贞观之治;
3、武后时期:社会革命与世局变化,女主问题;
4、玄宗时期:"十事要说"与鸟尽弓藏,从关陇集团到李武韦杨婚姻集团的蜕变,蕃将与府兵;
5、安史之乱:种族文化背景与历史作用,藩镇与胡化;
6、中晚唐:宦官专权之演进与性质,内蕃与新藩镇;
7、政治文化演进与南衙北司之争;
8、隋唐制度及其变化;
9、隋唐经济发展与重心转移;
10、隋唐文化与民族;
11、丝绸之路与文化交流;
12、余论:隋唐史的环境条件、历史地位(过渡时期)与分期性质,等等。