课程重点为基本概念“熵”、熵增原理、统计规律性。在大学物理平台课程中，以上内容被列为选讲或简介内容，学生对此缺乏基础认识，所以也是本课的教学难点。

 

为抓住重点与突破难点，我们采取了一系列方法来应对：1．突破传统教材中热力学和统计物理之间固有的次序与壁垒，以基本概念、规律为核心进行模块化教案设计，在引入热力学概念的同时，简要阐述其微观统计意义，使概念直观易懂，也为统计物理的展开埋下伏笔；2．以具体事例为楔子，直达抽象概念，并给出独到的分析和讨论；3．用不同物理概念相互类比的方法，由此及彼，推陈出新；4．采用各种现代教育技术手段，使抽象的规律“可视化”。

正则  巨正则系综statistical mechanics汪志诚《热力学·统计物理》朗道 9本圣经equibrium statistical physics斯瓦布  统计力学p.w 安德森：由大量基本粒子构成的巨大的合复杂的集聚体的行为并不能依据少数粒子的性质作简单外推就能理解。正好相反，在复杂性的每一个层次之中会呈现全新的性质，而要理解这些新行为所需要做的研究，就其基础性而言，与其他研究相比毫不逊色。热力学 top-down application  唯相卡诺 焦耳 克劳修斯 威廉-汤姆森Carnot Joule Clausius Kelvin热力学第一定律 Mayer 18421843-1849 Joule实验验证1850 热力学第二定律 Clausius Kelvin提出熵...

 

“热力学与统计物理学”是应用物理专业本科生的主干课程。它对于本专业的其它后续课程的学习以及从事相关科研都具有重要意义。

 

本课程的特点是与物理学的发展，特别是凝聚态物理的发展密切相关。本课程主要讲述热力学和统计物理学的基本概念、基本理论和重要应用。其内容包括热力学和统计物理学两大部分。热力学和统计物理学是研究物质热运动的规律及热运动对物质宏观性质的影响的科学。热力学和统计物理学的任务是，研究热运动的规律及热运动对物质宏观性质的影响。基本内容包括：热力学的基本规律、热力学函数、物质的热力学性质、相平衡、玻尔兹曼统计、玻色统计和费米统计、系综理论和涨落理论等。

 

通过“热力学与统计物理学”这门课的教学，使学生：

 

1、理解热现象的基本规律，即热力学第一定律、第二定律和第三定律。并在此基础上，应用数学方法得出物质各种宏观性质之间的关系、宏观过程进行的方向和限度等结论。

 

2、从宏观物质系统是由大量微观粒子所构成这一事实出发，用统计的观点深入到热现象和热运动的本质，把热力学基本规律归结于基本的统计原理，阐明其意义、解释涨落等现象。

 

3、学会从宏观到微观、从表象到本质地分析问题；深刻理解热力学方法和统计物理学方法的区别和联系；懂得数学方法在物理学研究中所起的重要作用；学会用发展、变化的辩证观点分析和解决实际问题。