这份高中物理步步高一轮复习逐题讲解课程目录，聚焦 力学（核心）、电场、电磁感应、原子核 等高考重点模块，以 “基础题型 + 专题强化” 的逻辑编排，适合一轮复习时夯实核心知识点、突破解题瓶颈。以下是模块化重点拆解、解题方法与复习策略，适配高考应试需求：

一、核心模块与重点题型详解

（一）力学模块（高考占比 40%+，基础核心）

力学是物理一轮复习的重中之重，课程覆盖运动学、受力分析、牛顿定律、动量、能量、天体运动等核心内容，题型兼具基础性和综合性。

章节 / 练习 核心考点 解题方法与逐题突破技巧

第一章 运动的描述 质点、参考系、位移 / 路程、速度 / 速率、加速度 选择题为主，重点区分矢量（位移、速度、加速度）与标量（路程、速率）；逐题注意 “平均速度” 与 “瞬时速度” 的计算，避免混淆概念。

匀变速直线运动的规律 速度公式、位移公式、速度 - 位移公式、平均速度公式 题型：选择题 + 计算题。逐题步骤：① 画运动过程图；② 标注已知量（v₀、v、a、t、x）；③ 选对公式（如不含 t 用 v²-v₀²=2ax）；④ 注意矢量方向（设正方向，负值表示反向）。

自由落体 / 竖直上抛运动 自由落体公式（v=gt、h=½gt²）、竖直上抛对称性 竖直上抛问题可分 “上升阶段（匀减速）” 和 “下落阶段（自由落体）”，或利用对称性简化计算（如上升时间 = 下落时间）；逐题注意 “最高点速度为 0” 的临界条件。

运动学图像问题（专题） x-t 图像、v-t 图像的斜率、截距、面积意义 高频考点！逐题技巧：① x-t 图像斜率 = 速度，截距 = 初始位置；② v-t 图像斜率 = 加速度，面积 = 位移；③ 注意 “图像交点” 的物理意义（如相遇、速度相等）。

第二章 重力、弹力、摩擦力 弹力方向判断、摩擦力（静摩擦 / 滑动摩擦）大小计算 受力分析是基础！逐题步骤：① 确定研究对象；② 按 “重力→弹力→摩擦力→其他力” 顺序画受力图；③ 静摩擦力用 “平衡条件” 计算，滑动摩擦力 f=μN（N 是正压力，非重力）。

力的合成与分解 平行四边形定则、三角形定则、正交分解法 逐题优先用 “正交分解法”：建立 x-y 坐标系，将力分解到坐标轴上，利用∑Fₓ=0、∑Fᵧ=0 求解；注意 “力的分解要按实际效果”（如斜面上物体的重力分解为沿斜面向下和垂直斜面的分力）。

共点力的平衡 平衡条件（合外力为 0）、三力平衡（首尾相连构成三角形） 题型：选择题 + 计算题。逐题技巧：① 动态平衡用 “矢量三角形法”（画图分析力的变化）；② 临界 / 极值问题找 “恰好接触”“恰好滑动” 的临界条件（如静摩擦达到最大值）。

滑块木板模型（专题） 摩擦力产生的相对运动 / 相对运动趋势、牛顿第二定律应用 综合题型！逐题步骤：① 判断滑块与木板间的摩擦力类型（静 / 滑动）；② 分别对滑块和木板列牛顿第二定律方程（F 合 = ma）；③ 结合 “相对位移”“共速条件” 求解（共速后可能一起运动或继续相对滑动）。

第四章 抛体运动 平抛运动、斜抛运动（分解为水平和竖直方向） 核心是 “运动的合成与分解”：水平方向匀速直线运动（vₓ=v₀、x=v₀t），竖直方向自由落体（vᵧ=gt、y=½gt²）；逐题注意 “落点问题”（如落在斜面、地面）的几何关系（x、y 与斜面倾角的关系）。

第五章 万有引力定律 万有引力公式（F=GmM/r²）、星球表面重力等于万有引力（mg=GmM/R²） 题型：选择题 + 计算题。逐题技巧：① 星球表面重力加速度 g=GM/R²；② 卫星环绕速度 v=√(GM/r)、周期 T=2π√(r³/GM)；③ 黄金代换式 GM=gR²（简化计算）。

卫星变轨 / 双星模型（专题） 变轨时的加速 / 减速、双星系统的周期与轨道半径关系 卫星变轨：近地点加速（离心运动）、远地点减速（近心运动）；逐题注意 “变轨过程中机械能变化”（加速时机械能增加）。双星模型：两星角速度相同，万有引力提供向心力，r₁+r₂=L（两星间距）。

第六章 功、功率、机车启动 功的计算（W=Fxcosθ）、功率（P=W/t=Fv）、机车启动两种模型 功的计算注意 θ 是力与位移的夹角（cos90°=0，力不做功）；机车启动：① 恒定功率启动（P=Fv，v 增大→F 减小→a 减小，最终匀速）；② 恒定加速度启动（a 恒定→F 恒定→P 增大，达到额定功率后按恒定功率启动）。

第七章 动量定理及应用 动量（p=mv）、动量定理（I=Δp=F 合 t） 题型：选择题 + 计算题。逐题技巧：① 动量是矢量，注意方向；② 动量定理适用于变力 / 恒力，可求 “平均力” 或 “冲量”；③ 多过程问题分阶段用动量定理，或对整个过程整体分析。

（二）电场模块（高考占比 15% 左右，难点集中）

电场模块侧重抽象概念和综合计算，课程聚焦电场力性质、带电粒子在电场中的运动。

章节 / 练习 核心考点 解题方法与逐题突破技巧

第九章 静电场中力的性质 点电荷电场强度（E=kQ/r²）、电场线性质、电场力（F=qE） 选择题为主，逐题注意：① 电场线切线方向 = 场强方向，疏密表示场强大小；② 正电荷受力方向与场强同向，负电荷反向；③ 叠加问题用 “平行四边形定则” 求合场强。

带电粒子在电场中的偏转 类平抛运动（水平匀速、竖直匀加速） 高频计算题！逐题步骤：① 分解运动：水平方向 x=v₀t，竖直方向 a=F/m=qE/m=qU/(md)（U 是加速电压，d 是极板间距）；② 求偏转位移 y=½at²、偏转角 tanθ=vᵧ/v₀=at/v₀；③ 注意 “加速 + 偏转” 组合问题（先用电场力做功求进入偏转电场的速度 v₀）。

（三）电磁感应与动量结合（专题，高考压轴热点）

章节 / 练习 核心考点 解题方法与逐题突破技巧

动量观点在电磁感应中的应用 电磁感应中的安培力、动量定理、动量守恒 压轴综合题！逐题思路：① 安培力 F 安 = BIL=BLΔΦ/(RΔt)（ΔΦ 是磁通量变化）；② 用动量定理 F 合 t=Δp，安培力的冲量 I 安 = BLq（q 是通过导体的电荷量，q=ΔΦ/R）；③ 系统动量守恒条件（合外力为 0），适用于 “双棒模型” 等。

（四）原子核（高考占比 5% 左右，基础记忆为主）

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第十六章 原子核 原子核组成、衰变（α 衰变、β 衰变）、核能计算（质能方程 E=Δmc²） 选择题为主，逐题记忆：① α 衰变（质量数减 4、电荷数减 2）、β 衰变（质量数不变、电荷数加 1）；② 核能计算先求质量亏损 Δm，再代入质能方程；③ 区分 “裂变”（重核分裂，如铀核裂变）和 “聚变”（轻核聚合，如氢核聚变成氦核）。

二、一轮复习逐题讲解课程使用策略

1. 先做后听，针对性突破

每节课前，先独立完成 “步步高” 对应练习的题目（无需限时，重点梳理思路）；

带着错题和疑问听讲解，重点关注 “自己没想到的解题步骤”“公式选择逻辑”“易错点规避”，比如运动学图像题中，自己是否混淆了 x-t 和 v-t 图像的面积意义，听讲解时针对性标记。

2. 按模块归类，总结解题模板

力学模块：总结 “受力分析模板”“运动学公式选择模板”“平衡问题解题模板”“动量 / 能量综合题模板”（如碰撞问题优先用动量守恒，涉及做功用能量守恒）；

电场模块：总结 “带电粒子在电场中运动的分解模板”“电场强度叠加模板”；

逐题后标注题型（如 “匀变速直线运动计算题”“动态平衡选择题”），同类题目集中复盘，强化解题逻辑。

3. 重视错题溯源，弥补知识点漏洞

每道错题都要标注 “错误原因”：是概念混淆（如位移 vs 路程）、公式记错（如动量定理表达式）、受力分析遗漏（如忘记摩擦力），还是计算错误；

回归教材和一轮复习资料，补充对应知识点（如忘记 “黄金代换式”，就重新推导并记忆），避免同类错误重复出现。

4. 循序渐进，兼顾基础与综合

基础题型（如单一运动规律、简单受力分析）：确保正确率 100%，掌握基本解题步骤；

专题强化题（如滑块木板、卫星变轨、电场偏转）：重点突破 “临界条件”“过程分解”“模型迁移” 能力，逐题拆解多过程问题（如滑块木板先相对滑动，后共速运动）；

压轴题（如动量 + 电磁感应）：先掌握基础模型（如单棒切割磁感线），再逐步拓展到复杂模型（如双棒、含电阻电路）。

三、高考提分关键提醒

公式记忆要 “理解 + 应用”：不仅要记住公式，还要明确公式的适用条件（如牛顿第二定律适用于惯性系，动量守恒适用于合外力为 0 的系统），逐题中刻意训练 “已知条件→选对公式” 的逻辑；

规范解题步骤：计算题要分步骤书写（如 “解：① 对物体受力分析→② 列牛顿第二定律方程→③ 代入数据计算→④ 得出结论”），标注关键公式和物理量，避免因步骤不完整丢分；

重视物理图像：高考中图像题占比高，逐题训练 “从图像中提取信息”（斜率、截距、面积）和 “根据物理规律画图像” 的能力，比如 v-t 图像的绘制的；

限时训练逐步推进：一轮后期（模块复习结束后），对综合题进行限时训练（如计算题 15 分钟 / 道），提升解题速度和准确率，适配高考节奏。