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高中物理精华全套视频教学
名称:高中物理精华全套视频教学
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时间:2014/2/4 10:26:15
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高中物理精华全套视频教学介绍

  本套课程为高中物理精华全套视频教学,这套课程是从各大视频网站收集而来,里面内容为名师精讲,如果你的高中物理学得不理想,而想要在高三最后几个月把物理提上去,那么可以通过本套课程高中物理精华视频教学来复习,内容清晰,授课方法独特,是学习高中物理的优质课程,希望这套课程能给你带来帮助。
       物理这门自然科学课程比较难学,靠死记硬背是学不会的,即使一字不差地背下来,出个题目还是照样不会作。在高中理科各科目中,物理科是相对较难学的一科,学过高中物理的大部分同学,特别是物理成绩中差等的同学,总有这样的疑问:上课听得懂,听得清,就是在课下做题时不会。这是个普遍的问题,值得物理教师和同学们认真思考。下面浅谈一些高中物理的学习方法,以便对同学们的学习有所帮助。 

     初上高中,大多数同学可能就吩别人说物理是最难学的的科目,一上 来对她就产生了畏难心理。那么,高中物理是丌是真得挺难学呢?我 们是丌是就没有学好她的希望了呢?答案都是否定的!只要我们讲求 一定的斱法,物理是丌难学好的。也可能有的同学会说“我初中物理 学得丌错,高中物理肯定没问题的”,这样想也是要出问题了,可以 说高中物理是各学科中成绩分化最严重的,有许多同学在高中继续沿 用初中物理的学习斱法,结果成绩却徆丌理想。就是至今还有徆多高 年级的同学在说“我觉得花在物理学习上的时间幵丌少,可成绩却总 是上丌去”。这些究竟原因何在呢?其关键就在亍一个学习斱法的问 题。在此我就将自己指导学生迚行物理学习幵已取得良好成效的斱法 给广大同学作一介绍,以有劣亍同学们的学习。 一、高、初中物理的区别 �6�1 首要的一个问题我们要明确高中物理和初中物理的区别(亦即知道高 中物理的特点),之后才能有针对性地采取措斲。初中物理要求我们 记忆的东西比较多,只需迚行机械记忆,把公式背过考试就能得高分; 而高中物理则丌然,她要求我们理觋的成分更多,幵丏是在对知识理 觋的基础上迚行灵活运用去觋决实际的物理问题,特别是高中物理中 规徇、定理公式等比较多,单纯地死记硬背是丌行的,因为我们必须 首先理觋清楚这些公式结论的适用条件戒范围,才能有效地迚行运用。 在初中,要求我们具备形象思维的能力,而在高中要求更多的则是理 性思维。有徆多同学丌理觋这些,到了高中仌然单纯地死记公式,当 然丌会有理想的成绩。 二、注意科学的学习斱法 �6�1 有徆多同学会问“学习物理有没有捷径呢”?答案应该是否定的,学 习是一件实实在在的事情,我们来丌得半点吨糊。虽然没有捷径,但 科学的学习斱法确是有的。
     各种物理规律总是寓于力学、运动学、电学、光学、原子物理等形形色色的物理现象之中,它们联系密切又千变万化。因此,学习物理除了要勤于思考、善于分析外,也要学会总结,提纲挈领,把“厚书”变“薄”,又要学会能举一反三,联系到与之相联系的知识,会将“薄书”变“厚”。这样,将知识系统化,纲领化,就如同鱼网一样,收的拢,撒得开,张网撒一片,收网几条线。物理知识必然既然有序,条理分明。
 
对于每一章的复习,勤于总结,首先要学会写一个“知识结构小结”,可以包括:全章几个部分?分别讲了些什么?各部分之间的关系如何?哪些是重点?这章学了那些物理现象、概念、规律、公式?这些规律是如何得来的?各概念的物理意义是什么?它们与规律之间有什么关系?……知识小结应当提纲挈领,层次分明,内容准确。小结的形式可以多样化,文字型、方框图、表格式、树型结构等等均是可以采用的。
 
其实,小结的过程,也是认识再提高的过程。每次认真做完一次知识小结,就如同登上了一个新的高峰,立足高处,俯揽全局,奇景异观,尽收眼底。经过总结的知识,既易融会贯通,又便于理解和记忆。
 
物理学习最忌讳的就是对所学的知识一切都模糊不清,各知识点混淆在一起,变成了一锅粥糊。遇到题目,觉得是这个知识点的,又觉得是那个知识点的,分不清楚,左右为难。现在有些同学觉得拿起题目无从下手,我想大概就在于不善小结,各知识点模糊不清的缘故吧。
      一 高中物理的新特点  1.知识深度,理解加深  高中物理,要加深对重要物理知识的理解,有些将由定性讨论进入定量计算,如力和运动的关系、动能概念、电磁感应、核能等。  2.知识广度,范围扩大  高中物理,要扩大物理知识的范围,学习很多初中未学过的新内容,如力的合成与分解、牛顿万有引力定律、动量定理、动量守恒定律、光的本性等。  3.知识应用,能力提高  高中不仅要学习物理知识,更重要的是提高学习物理知识和应用物理知识的能力,高中阶段主要是自学能力和物理解题能力,并学会一些常用的物理研究的方法。  总之,高中物理与初中物理相比,是螺旋式上升的。  二 怎样学好高中物理  1.上好每节课,作好每次业  课前预习,发现问题,记下疑难,培养自学能力。  上课专心,积极主动,认真思考,适当笔记,培养思维能力。  课后复习,独立按时完成作业,培养解题能力。  2.注意观察,做好实验  学生实验:实验前,认真预习,弄清原理,明确步骤;实验时,认真观察,及时记录;实验后,处理分析,得出结论。  演示实验:注意观察,积极思考,共同分析,得出结论。  小实验:课外尽自己的力量实际动手做一做。  此外,日常生活中,要留心观察各种现象,用学过的物理知识进行分析解释。  3.重视理解,掌握方法  理解物理概念(物理量)的定义、意义、决定因素等。如密度、压强等。  理解物理规律的意义、条件。如欧姆定律等。  掌握研究物理问题的科学方法。如比值定义法、理想实验法、控制变量法等。  4.加强小结,全面巩固  学习物理时,要加强自我小结,可以写“单元小结”或“章节小结”,形式可以多种多样,如文字表述、方框图、表格等,特别是在复习时,更要加强小结,使知识结构化系统化。当然,解题后,也要注意小结,体会解题的方法、思路,并力求一题多解或一题多变等。  要重视观察和实验 物理知识来源于实践,特别是来源于观察和实验。要认真观察物理现象,分析物理现象产生的条件和原因。要认真做好物理学生实验,学会使用仪器和处理数据,了解用实验研究问题的基本方法。要通过观察和实验,有意识地提高自己的观察能力和实验能力。  要重在理解 学好物理,应该对所学的知识有确切的理解,弄清其中的道理。物理知识是在分析物理现象的基础上经过抽象、概括得来的,或者是经过推理得来的。获得知识,要有一个科学思维的过程。不重视这个过程,头脑里只剩下一些干巴巴的公式和条文,就不能真正理解知识,思维也得不到训练。要重在理解,有意识地提高自己的科学思维能力。  要学会运用知识 学到的知识,要善于运用到实际中去。不注意知识的运用,你得到的知识还是死的,不丰满的,而且不能在运用中学会分析问题的方法。要在不断的运用中,扩展和加深自己的知识,学会对具体问题具体分析,提高分析和解决问题的能力。  要做好练习 做练习是学习物理知识的一个环节,是运用知识的一个方面。每做一题,务求真正弄懂,务求有所收获。下面是我国物理学家严济慈先生的一段话,希望同学们能记住他的教诲。

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