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【青少年新概念英语】全 90 节课程简介

“青少年新概念英语” 课程专为 8-14 岁的青少年以及英语初学者精心打造，共计 90 节，旨在全方位提升青少年的英语综合能力，让英语学习变得轻松、有趣且高效。

一、科学系统的课程体系

本课程基于经典的新概念英语教学体系，充分考虑青少年的身心发展特点与认知水平。整套课程分为 3 个级别，每个级别含 A、B 两个分册，每分册 15 个单元，每个单元安排 3 个课时的课堂教学，理想状态下每课时 50-60 分钟（实际教学中教师可灵活调整）。90 节课程循序渐进，从基础的语音、词汇、语法知识逐步过渡到复杂的阅读、写作与口语表达训练，帮助学生构建起扎实的英语知识框架。

二、丰富多元的学习内容

词汇积累：涵盖约 2000 个单词和短语，从基础的日常用词到进阶的学科词汇，全方位扩充学生的词汇量。通过生动有趣的单词记忆法，如联想记忆、情景记忆等，让学生轻松记住单词，并能在实际语境中准确运用。

语法学习：语法大纲具有极强的渐进性，在讲授新语法结构之前，会不断循环复习之前学过的语法知识，帮助学生加深理解与记忆。课程结合大量生动的例句和练习，让学生轻松掌握英语语法的奥秘，能够正确运用各种时态、句型进行表达。

听力训练：所有音像产品均由 BBC 专业人士录音，发音地道纯正，生动传情。课程通过多样化的听力材料，如对话、短文、故事等，训练学生的听力理解能力，让学生熟悉不同的语音、语调、语速，提升听力水平。

口语提升：课文以一个英国家庭以及他们的朋友的故事为主线，语言真实、地道、精炼、幽默。学生在学习过程中，仿佛置身于英语国家的日常生活场景，通过模仿、对话练习等方式，锻炼口语表达能力，逐渐能够自信地用英语进行交流。

阅读拓展：精心挑选各类适合青少年阅读的文章，包括童话故事、科普短文、文化介绍等，提升学生的阅读速度和理解能力，同时培养学生的阅读兴趣与阅读技巧，让学生学会从阅读中获取信息、增长知识。

写作培养：从简单的句子写作到段落写作，再到篇章写作，逐步引导学生掌握英语写作的方法与技巧。通过写作练习，让学生能够用英语清晰、准确地表达自己的想法和观点。

三、独特有效的教学方法

情境教学法：为学生创设丰富多样的英语学习情境，如购物、旅游、聚会等，让学生在真实的情境中运用英语进行交流，增强对语言的理解与运用能力。

任务驱动法：每节课都设置具体的学习任务，如完成对话、编写故事、解决问题等，激发学生的学习兴趣与主动性，让学生在完成任务的过程中不知不觉地掌握英语知识与技能。

多媒体辅助教学：充分利用图片、音频、视频等多媒体资源，使教学内容更加生动形象，吸引学生的注意力，提高学习效果。例如，通过动画 DVD 光盘，生动呈现每单元的主课文以及歌谣和歌曲，让学生在观看有趣的动画片的过程中理解课文情景、记住关键语言点。

四、显著的学习效果

通过 90 节课程的学习，学生能够系统地学习英语语法、词汇、语音，全面提升听、说、读、写能力。不仅能够满足我国学生升学考试的需要，在各类英语考试中取得优异成绩，还能兼顾实际交际运用的需要，让学生在日常生活和国际交流中自如地运用英语。同时，培养学生对英语学习的持续兴趣和爱好，以及跨文化交际意识，为学生未来的英语学习和发展奠定坚实的基础。

【青少年新概念英语】全90节

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