一、了解考试和教材

考试信息

初级会计实务是初级会计职称考试的重要科目之一。考试题型包括单选题、多选题、判断题和不定项选择题。考试时间为 105 分钟，满分为 100 分。

考试大纲规定了考试范围，要仔细研读大纲，明确重点和难点。例如，资产、负债、收入、费用和利润等章节通常是重点考查内容。

教材结构

教材一般分为基础会计理论、会计要素的核算、财务报表和管理会计基础等部分。

基础会计理论部分涵盖会计概念、职能、目标、会计基本假设、会计基础等内容，这是理解后续内容的基石。例如，会计基本假设包括会计主体、持续经营、会计分期和货币计量，它们为会计核算提供了前提条件。

二、学习基础会计理论

会计基本概念

会计的定义与职能：会计是以货币为主要计量单位，采用专门方法和程序，对企业和行政、事业单位的经济活动进行完整的、连续的、系统的核算和监督，以提供经济信息和反映受托责任履行情况为主要目的的经济管理活动。会计具有核算（最基本职能）和监督两大基本职能。核算职能是指会计以货币为主要计量单位，对特定主体的经济活动进行确认、计量、记录和报告。例如，企业购买原材料，会计要记录原材料的成本、数量等信息。监督职能是指对特定主体经济活动和相关会计核算的真实性、合法性和合理性进行审查。

会计目标：主要是向财务报告使用者提供企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息，反映企业管理层受托责任履行情况，有助于财务报告使用者作出经济决策。

会计基本假设和会计基础

会计基本假设：

会计主体假设：明确会计所服务的特定单位或组织，规定了会计核算的空间范围。比如，甲公司的会计核算只针对甲公司自身的经济业务，不包括甲公司股东个人的财务事项。

持续经营假设：假定企业在可预见的未来会持续经营下去，而不是即将面临破产清算。这使得会计核算能够按照正常的程序和方法进行。例如，企业在计提固定资产折旧时，是基于持续经营假设，预计固定资产会在其使用寿命内持续为企业服务。

会计分期假设：将企业持续经营的活动划分为等距的会计期间，如年度、季度和月度，以便定期编制财务报告。这有利于及时反映企业的财务状况和经营成果。

货币计量假设：规定会计核算以货币作为主要的计量单位，并且假定货币的币值是基本稳定的。

会计基础：主要有权责发生制和收付实现制。企业会计核算应当以权责发生制为基础。权责发生制是指凡是当期已经实现的收入和已经发生或应当负担的费用，无论款项是否收付，都应当作为当期的收入和费用；凡是不属于当期的收入和费用，即使款项已在当期收付，也不应当作为当期的收入和费用。例如，企业在 12 月销售商品但尚未收到货款，按照权责发生制，这笔收入应计入 12 月的收入。收付实现制是与权责发生制相对应的一种会计基础，它是以收到或支付的现金作为确认收入和费用等的依据。

三、掌握会计要素的核算

资产

流动资产核算：

货币资金：包括库存现金、银行存款和其他货币资金。库存现金的核算要注意现金收支的范围，如职工工资、津贴等可以用现金支付。银行存款要掌握银行存款日记账的登记方法，以及银行存款对账的要点。其他货币资金主要包括银行汇票存款、银行本票存款、信用卡存款等，要理解其用途和核算方法。

应收账款和应收票据：应收账款是企业因销售商品、提供劳务等经营活动，应向购货单位或接受劳务单位收取的款项。要学会应收账款的入账价值的确定，包括销售价款、增值税销项税额，以及代购货单位垫付的包装费、运杂费等。应收票据主要是指企业因销售商品、提供劳务等而收到的商业汇票，包括银行承兑汇票和商业承兑汇票，要掌握应收票据的取得、收回和贴现等核算。

存货：存货包括原材料、在产品、半成品、产成品、商品以及周转材料等。原材料的核算可以采用实际成本法或计划成本法。在实际成本法下，购入原材料的成本包括买价、运杂费等，发出原材料可以采用先进先出法、月末一次加权平均法、移动加权平均法等计价方法。在计划成本法下，要设置 “材料采购”“原材料”“材料成本差异” 等科目进行核算。

非流动资产核算：

固定资产：企业为生产商品、提供劳务、出租或经营管理而持有的，使用寿命超过一个会计年度的有形资产。要掌握固定资产的初始计量，包括购买价款、相关税费、使固定资产达到预定可使用状态前所发生的可归属于该项资产的运输费、装卸费、安装费和专业人员服务费等。固定资产折旧方法有年限平均法、工作量法、双倍余额递减法和年数总和法。例如，年限平均法下，年折旧率 =(1 - 预计净残值率)/ 预计使用寿命（年），年折旧额 = 固定资产原价 × 年折旧率。固定资产处置时，要通过 “固定资产清理” 科目进行核算。

无形资产：企业拥有或者控制的没有实物形态的可辨认非货币性资产。主要包括专利权、非专利技术、商标权、著作权、土地使用权等。无形资产的核算包括取得、摊销和处置等环节。例如，自行研究开发的无形资产，研究阶段的支出应当在发生时全部计入当期损益，开发阶段的支出满足资本化条件的才能确认为无形资产。无形资产的摊销方法有直线法等，使用寿命不确定的无形资产不应摊销。

负债

流动负债核算：

短期借款：企业向银行或其他金融机构等借入的期限在 1 年以下（含 1 年）的各种借款。取得短期借款时，贷记 “短期借款” 科目；计提利息时，借记 “财务费用” 科目，贷记 “应付利息” 科目；归还借款时，借记 “短期借款”“应付利息” 科目，贷记 “银行存款” 科目。

应付账款和应付票据：应付账款是企业因购买材料、商品或接受劳务等经营活动应支付的款项。应付票据是企业购买材料、商品和接受劳务供应等开出、承兑的商业汇票，包括银行承兑汇票和商业承兑汇票。应付票据核算要注意票据的签发、到期支付等环节。

应付职工薪酬：包括职工工资、奖金、津贴和补贴、职工福利费等。企业应当在职工为其提供服务的会计期间，将应付的职工薪酬确认为负债。例如，计提工资时，借记 “生产成本”“管理费用” 等科目，贷记 “应付职工薪酬” 科目；发放工资时，借记 “应付职工薪酬” 科目，贷记 “银行存款” 等科目。

非流动负债核算：

长期借款：企业向银行或其他金融机构借入的期限在 1 年以上（不含 1 年）的各项借款。取得长期借款时，贷记 “长期借款 —— 本金” 科目；计提利息时，要区分是资本化利息还是费用化利息，分别计入相关资产成本或财务费用。

应付债券：企业为筹集长期资金而发行的债券。要掌握债券的发行、利息计提和债券偿还等核算。例如，债券按面值发行时，借记 “银行存款” 科目，贷记 “应付债券 —— 面值” 科目；按溢价或折价发行时，还需要设置 “应付债券 —— 利息调整” 科目进行核算。

所有者权益

实收资本（或股本）：企业按照章程规定或合同、协议约定，接受投资者投入企业的资本。投资者可以用现金、实物、无形资产等方式出资。例如，接受现金投资时，借记 “银行存款” 科目，贷记 “实收资本” 科目；接受非现金资产投资时，按照投资合同或协议约定的价值确定非现金资产的入账价值和实收资本的金额。

资本公积：包括资本溢价（或股本溢价）和其他资本公积。资本溢价是指投资者缴付企业的出资额大于其在企业注册资本中所拥有份额的数额。例如，新投资者加入企业，投入资金超过其在注册资本中所占份额的部分计入资本公积 —— 资本溢价。

留存收益：包括盈余公积和未分配利润。盈余公积是企业按照有关规定从净利润中提取的积累资金，包括法定盈余公积和任意盈余公积。未分配利润是企业实现的净利润经过弥补亏损、提取盈余公积和向投资者分配利润后留存在企业的、历年结存的利润。

四、学习财务报表编制

资产负债表

资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的报表。它的编制依据是 “资产 = 负债 + 所有者权益” 这一会计等式。

资产项目按流动资产和非流动资产分别列示，负债项目按流动负债和非流动负债分别列示，所有者权益项目按实收资本（或股本）、资本公积、盈余公积、未分配利润等项目列示。例如，“货币资金” 项目应根据 “库存现金”“银行存款”“其他货币资金” 科目的期末余额合计数填列。

利润表

利润表是反映企业在一定会计期间经营成果的报表。它的编制依据是 “收入 - 费用 = 利润” 这一会计等式。

利润表主要包括营业收入、营业成本、税金及附加、销售费用、管理费用、财务费用、资产减值损失、公允价值变动收益、投资收益、营业利润、利润总额、净利润等项目。例如，“营业收入” 项目应根据 “主营业务收入” 和 “其他业务收入” 科目的发生额分析填列。

现金流量表（简单了解）

现金流量表是反映企业在一定会计期间现金和现金等价物流入和流出的报表。主要包括经营活动现金流量、投资活动现金流量和筹资活动现金流量。经营活动现金流量可以采用直接法或间接法编制。

五、学习管理会计基础（简单了解）

管理会计概述

管理会计主要是为企业内部管理服务，它运用一系列专门方法，对财务会计提供的资料及其他资料进行加工、整理和报告，使企业各级管理人员能据以对日常发生的各项经济活动进行规划、决策、控制和评价。

产品成本核算方法

企业可以采用品种法、分批法、分步法等方法核算产品成本。品种法适用于单步骤、大量生产的企业，如发电、供水等企业；分批法适用于单件、小批生产的企业，如船舶制造、重型机器制造等企业；分步法适用于大量大批多步骤生产的企业，如纺织、冶金等企业。

六、学习方法与巩固练习

学习方法

制定学习计划：合理安排学习时间，将学习内容分解为小目标，逐步完成。例如，每天安排一定时间学习一个会计要素的核算内容。

结合案例学习：通过实际的企业经济业务案例，理解会计处理方法。可以参考教材中的案例，也可以在网上查找相关案例。

制作思维导图：将每章的知识点制作成思维导图，有助于梳理知识结构，加深理解。例如，在学习资产章节时，将流动资产和非流动资产的各个项目及其核算方法用思维导图的形式展现出来。

巩固练习

教材课后练习题：认真完成教材每章节后的练习题，这些练习题是对知识点的巩固和应用。通过练习，可以发现自己的薄弱环节，及时进行复习。

模拟试题和真题：在学习一定阶段后，开始做模拟试题和历年真题。模拟考试环境，按照考试时间和要求完成试题，然后认真分析错题，总结解题方法和技巧。