本课程的教学，首先要使学生明确统计学的研究对象，充分理解统计学的有关概念，为学好以后各章节内容奠定较坚实的基础。其次，使学生了解统计调查和统计整理的有关理论，初步掌握处理统计信息的基本技能，明确其在社会经济研究中所起的重要作用。第三，要求学生充分理解统计分析的理论，熟练掌握各种统计分析方法，并能融会贯通，灵活运用。最后，让学生理解掌握社会经济统计指标的基本理论，初步了解部分国民经济统计指标的核算方法。

 

    统计学实验课程的教学设计正是本着以上目标展开的，通过本课程的实验内容的学习，目的是让学生对统计资料的搜集、整理的方法，以及行之有效的各种分析方法有个通盘的了解和掌握以及以及应用。这样，一方面可为进一步学好专业统计课程奠定理论和方法论基础；同时也可为学好计量经济学等其他专业课程和从事有关经济研究提供数量分析的方法。教学计划中专门安排了6个使用统计软件的操作课时，通过数量分析软件与财经科学实验室的结合，进一步完善实践教学的条件，增强财经科学实验室的实践教学功能。实现实验室实践教学的规范化。建立和完善实践教学效果评价体系，确实保证实践教学取得良好效果。