耳鼻咽喉头颈外科学-韩德民-首都医科大学

  • 名称:耳鼻咽喉头颈外科学-韩德民
  • 分类:医学课程  
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  • 时间:2019/7/26 22:24:32
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我们贯彻理论联系实际的原则,通过PPT讲授基本知识、基本概念和基本理论,同时结合各种实际临床检查图像、视频、手术录像、具体病例的分析,深入浅出地讲解,使学生有兴趣认真深入地学习耳鼻咽喉-头颈外科学,激发培养学生主动进行临床思考的能力。通过本慕课课程的学习,学生应熟悉耳鼻咽喉-头颈外科学基本解剖生理知识,熟悉常见疾病的诊断处理,了解耳鼻咽喉-头颈外科学的最新发展趋势,激发学生对耳鼻咽喉-头颈外科学的兴趣,提高学生临床实践的能力。

耳鼻咽喉头颈外科学是临床医学的一个分支,它既具有自身的理论体系,又与其他学科有着密切联系。耳鼻咽喉头颈外科学的教学目标应使学生掌握本科的基本理论、基本知识和基本技能为主,以常见病、多发病为重点,了解疾病发生的病因、发病原理、临床表现、诊断和防治理论,使学生对鼻咽喉各器官及其病有一定的认识,了解全身疾病与耳鼻明喉头颈外科疾病之间的相互影响和联系,以及本科疾病与外界和整体的关系,认识耳鼻咽喉头颈外科在临床医学中的地位与作用。耳鼻咽喉头颈外科学是由既互相独立、又互相联系的耳科学、鼻科学、咽科学、喉科学和头颈外科学综合而成。近年来随着医学科学的飞速发展和人民生活水平的不断提高,新的分支如听力学、噪音学、语言病理学,颅底外科学等不断涌现。因此,本教学大纲强调总论、“三基”及常见病,重视肿瘤、急重症诊治等为主导思想,适当介绍现代成就及发展方向,理论课除了重点讲授“四炎”外,应加入相关知识,使学生不但能够掌握常见病、多发病的诊断和治疗及专科检查和治疗技术,还可了解专科的有关最新进展。   本课程目前以人民卫生出版社《耳鼻咽喉头颈外科学(第8版)》作为讲授教材,理论段学时数34学时,列为临床医学学生的考查科日。课程理论教学全部采用多媒体教学,实践教学以观看演示录像结合讨论为主。本课程的教学目标就是通过学习,使同学掌握耳鼻咽喉科常用检查及常见病、多发病防治知识,更好地为人民的健康事业服务。