人教版二年级数学下册微课

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  • 时间:2019/6/16 10:42:15
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二年级数学下册

第一单元有余数的除法

在有余数的除法里,余数都比除数小。

余数最大比除数小1,除数最小比余数大1.

被除数=商x除数+余数

第二单元时、分、秒

时间单位有时、分、秒1时=60分1分=60秒(1)钟面上的短针是时针,长针是分针。钟面上一共有12个大格,60个小格。

秒是比分更小的时间单位,钟面上最长最细的针是秒针,秒针走一小格的时间是1秒。

(2)时针用来表示几时,时针走一大格就是1小时,也叫1时;分针用来表示几分,分针走一小格的时间是1分钟,也叫1分。时针走一大格,分针正好走一圈。

(3)书写时刻文字式:如:8时电子式:8:00文字式:如:8时零5分电子式:8:05(注意读时要把“零”读出来,写时也要把“0”写出来。)

(4)认识钟面上的时间,要先看时针,时针走过了几,就是几时多,至于多几分,再看分针。

(5)计算间隔时间的方法:间隔时间即两个时刻相差的时间,要用后一个时刻减去前一个时刻。

第三单元认识方向

(1)在地图或平面图上,通常是按上北下南左西右东绘制的。

东对西,南对北,东北对西南,东南对西北。

(2)早晨起来,面向太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右边是南。

早晨的太阳在东方,中午的太阳在南方,傍晚的太阳在西方。

(3)指南针是我国古代四大发明之一,不论把它平放在什么地方,指南针的一端指向南,另一端指向北。在野外,可以通过观察树的年轮来辨别方向。树的年轮较疏的向着南方,较密的向着北方。在夜晚,可以用北极星来辨别方向。

第四单元万以内数的认识

第五单元分米和毫米

(1)米、分米、厘米、毫米都是计量长度的单位,叫做长度单位。这四个相邻间的进率都是10。

米(m)>分米(dm)>厘米(cm)>毫米(mm)1米=10分米=100厘米=1000毫米1分米=10厘米=100毫米1厘米=10毫米

(2)实例:我的手掌的长,粉笔盒的高度,1角纸币的长度大约是1分米。

一分硬币、银行卡、储蓄卡、医保卡、10张纸的厚度大约是1毫米。

第六单元两、三位数的加法和减法

(1)笔算两三位数加减法时,要把相同数位对齐,从个位算起。计算加法,哪一位上相加满十,要向前一位进1;计算减法,哪一位上不够减,要从前一位上退1,退1当10。

(2)加数+加数=和一个加数=和一另一个加数

被减数一减数=差减数=被减数一差被减数=减数+差验算时,可以用加法或减法验算,每一道算式都有三道验算方法。

(3)三位数加三位数,和可能是三位数,也可能是四位数。三位数减三位数,差可能是三位数,也可能是两位数,还可能是一位数。

第七单元角的初步认识

(1)角是由一个顶点和两条边组成的平面图形。角的大小与边的长短没有关系,与两条边张开的大小有关系,两条边张开的越大,角越大。

(2)比直角小的角是锐角,比直角大的角是钝角钝角>直角>锐角长方形和正方形都有四个直角。所有的直角都一样大。用放大镜不能放大角。

(3)钟表上3时和9时,时针和分针组成的角是直角。

钟表上一个大格是30度,一个直角是90度。

(4)从长方形(或正方形)上剪下一个角,剩下的图形可能有3个角,也可能有4个角或5个角。

第八单元数据的收集和整理(一)

(1)按不同的标准分类,结果是不同的。

(2)运用表格分类整理,可以使问题变得更清楚简单。统计时可以画符号/或×,也可以画图形0、口△☆,还可以画“正”字。