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- 人类的起源和进化(周巩固)3
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- 古埃及文明(周巩固)1
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- 更迭频仍的西亚文明(周巩固)9
- 印度河畔的黎明(周巩固)1
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- 印度河畔的黎明(周巩固)9
- 西方文明的摇篮——希腊(上)(王邵励)1
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- 西方文明的摇篮——希腊(上)(王邵励)3
- 西方文明的摇篮——希腊(上)(王邵励)4
- 西方文明的摇篮——希腊(上)(王邵励)5
- 西方文明的摇篮——希腊(上)(王邵励)6
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- 理性的光芒(王令愉)1
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- 法国大革命(王令愉)1
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- 工业文明批判与工人运动兴起(李宏图)1
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- 欧美工业社会的诞生与民族国家的建立(卢海生)18
- 欧美工业社会的诞生与民族国家的建立(卢海生)19
- 欧美工业社会的诞生与民族国家的建立(卢海生)20
- 欧美工业社会的诞生与民族国家的建立(卢海生)21
- 欧美工业社会的诞生与民族国家的建立(卢海生)22
- 美国内战与工业资本主义的胜利(王春来)1
- 美国内战与工业资本主义的胜利(王春来)2
- 美国内战与工业资本主义的胜利(王春来)3
- 美国内战与工业资本主义的胜利(王春来)4
- 美国内战与工业资本主义的胜利(王春来)5
- 美国内战与工业资本主义的胜利(王春来)6
- 美国内战与工业资本主义的胜利(王春来)7
- 美国内战与工业资本主义的胜利(王春来)8
- 工业文明的发展(卢海生)1
- 工业文明的发展(卢海生)2
- 工业文明的发展(卢海生)3
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- 迈向现代工业文明(沐涛)2
- 迈向现代工业文明(沐涛)3
- 市场经济体制在西方的萌动与发展(沐涛)1
- 市场经济体制在西方的萌动与发展(沐涛)2
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- 尼德兰革命(沐涛)1
- 尼德兰革命(沐涛)2
- 英国资产阶级革命(沐涛)
- 英国工业革命(沐涛)1
- 英国工业革命(沐涛)2
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- 英国工业革命(沐涛)4
- 美国独立战争(沐涛)1
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- 美国独立战争(沐涛)4
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- 美国独立战争(沐涛)6
- 近代不同文明间的碰撞(沐涛)1
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- 近代不同文明间的碰撞(沐涛)4
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- 近代不同文明在亚洲的碰撞(沐涛)1
- 近代不同文明在亚洲的碰撞(沐涛)2
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- 东方现代化的成功尝试——日本明治维新(沐涛)1
- 东方现代化的成功尝试——日本明治维新(沐涛)2
- 东方现代化的成功尝试——日本明治维新(沐涛)3
- 面向西方——资本主义制度在俄国的确立(沐涛)1
- 面向西方——资本主义制度在俄国的确立(沐涛)2
- 面向西方——资本主义制度在俄国的确立(沐涛)3
- 导言1
- 导言2
- 导言3
- 导言4
- 地缘政治与朝鲜半岛1
- 地缘政治与朝鲜半岛2
- 地缘政治与朝鲜半岛3
- 阿以冲突1
- 阿以冲突2
- 巴尔干火药桶1
- 巴尔干火药桶2
- 印巴冲突
- 美国在“三对矛盾”中发展壮大1
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- 美国在“三对矛盾”中发展壮大3
- 美国在“三对矛盾”中发展壮大4
- 苏联在“三次革命”和“三次改革”中兴衰1
- 苏联在“三次革命”和“三次改革”中兴衰2
- 苏联在“三次革命”和“三次改革”中兴衰3
- 苏联在“三次革命”和“三次改革”中兴衰4
- 英国走向“第三条道路”的里程
- 告别第三共和国的法兰西1
- 告别第三共和国的法兰西2
- 德意志“第三帝国”的兴亡1
- 德意志“第三帝国”的兴亡2
- 日本的三次远航1
- 日本的三次远航2
- 日本的三次远航3
- 日本的三次远航4
- 日本的三次远航5
- 日本的三次远航6
- 日本的三次远航7
- 日本的三次远航9
- “一战”、“二战”、“冷战”1
- “一战”、“二战”、“冷战”2
古代卷从古代世界的开端,按纵的历史发展进程依次对各国家或地区的历史分章编写;对公元前4世纪后的诸国按横的历史联系分章编写。中世纪卷按地区和典型专题相结合的系统叙述。近代卷主要叙述英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命、工业革命、法国里昂和德意志西里西亚工人起义、英国大宪章运动、马克思主义诞生、第一和第二国际、巴黎公社、19世纪晚期主要资本主义国家、19世纪晚期的亚非拉国家等内容。
三、知今
现代卷主要阐述人类世界进入20世纪后所经历的两次世界大战、俄国十月革命建立了第一个社会主义国家、科学技术革命改变了人类的经济和社会生活乃至思想观念等内容。当代卷以对战后世界各种基本矛盾运动的分析为依据,反映战后世界这个既相互依存又相互矛盾的统一整体的发展过程与特点,反映各类型国家的政治、经济、军事、科学技术、人民运动和对外关系的状况与发展趋势。
正如英国著名历史学家汤因比所说:“一个人如果能处在历史感悟之中,他就一定是获得真知的人,因为历史的经验是最为丰富的一座智慧之库。”历史蕴含着经验与真知。学习世界历史,不仅可以了解人类历史的发展进程。增长知识,还可以提升深远的战略思维,培养开阔的世界眼光,从而能认清复杂现状,抓住要遇,应对挑战。
世界历史是人类作为一个现实整体的历史,任何一个国家和民族都是世界历史体系中的一部分。对于我们每一个人来说,只有了解了世界历史的发展进程和风貌,掌握了人类社会发展各阶段的重大变迁,并从中借鉴前人的经验教训,才能在全球化发展的环境中,认清复杂现状,融入时代的潮流。