- 4.1辅助线构造—巧用旋转变换2-利用旋转求线段关系2
- 4.1辅助线构造—巧用旋转变换2-利用旋转求线段关系3
- 4.1辅助线构造—巧用旋转变换2-利用旋转求线段关系1
- 4.2辅助线构造—巧用旋转变换2-三角形中的旋转综合1
- 4.2辅助线构造—巧用旋转变换2-三角形中的旋转综合2
- 4.2辅助线构造—巧用旋转变换2-三角形中的旋转综合3
- 4.2辅助线构造—巧用旋转变换2-三角形中的旋转综合4
- 4.3辅助线构造—巧用旋转变换2-正方形中的旋转综合
- 4.4辅助线构造—巧用旋转变换2-旋转中的半角1
- 4.4辅助线构造—巧用旋转变换2-旋转中的半角2
- 4.4辅助线构造—巧用旋转变换2-旋转中的最值
- 6.6圆中的三大切线定理-线段与圆相切时的动点问题
- 6.5圆中的三大切线定理-切线长定理1
- 6.1圆中的三大切线定理-切线性质定理2
- 6.1圆中的三大切线定理-切线性质定理1
- 6.3圆中的三大切线定理-切线判定定理
- 5.3圆中的三大定理-圆周角定理
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- 第七讲垂直模型中的相似及变形P61-例1(2)
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- 第七讲垂直模型中的相似及变形P65例6
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- 第七讲垂直模型中的相似及变形P64-例4(2)
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- 第八讲相似三角形综合P74例4(2)-1
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- 第八讲相似三角形综合P72例2(2)
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- 第十讲反比例函数的综合运用P96例4(1)-2
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- 十六讲例8例9P152--P153-ok
1、第一轮复习的形式一轮复习的目的是要“过三关”
(1)过记忆关。必须做到记牢记准所有的公式、定理等,没有准确无误的记忆,就不可能有好的结果。
(2)过基本方法关。如待定系数法求二次函数解析式。
(3)过基本技能关。给你一个题,你找到了它的解题方法,也就是知道了用什么办法,这时就说具备了解这个题的技能。
基本宗旨:知识系统化,练习专题化,专题规律化。这一阶段应把教材中的内容进行归纳整理、组合成块,使之形成结构。可将代数部分分为六个单元:实数、代数式、方程、不等式、函数、统计初步等。
将几何部分分为:几何基本概念,相交线和平行线、三角形、四边形、相似三角形、解直角三角形、圆等。
辅以配套练习,复习完每个单元进行一次单元测试,重视查漏补缺工作。
2、第一轮复习应该注意的几个问题
(1)必须扎扎实实地夯实基础。今年中考试题按难:中:易=1:2:7的比例,基础分占总分(120分)的70%。因此同学们对初中数学知识应掌握并理解,在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。
(2)深钻教材,绝不能脱离课本。中考数学部分基础题来自课本上的原题或改造。
(3)不搞题海战术,精讲精练。举一反三、触类旁通。“大练习量”是相对而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的练,而是有针对性、典型性、层次性、切中要害的强化练习。
(4)注意气候影响。第一轮复习是冬、春两季,大家都知道,冬春季是学习的黄金季节,五月份之后,天气酷热,会一定程度影响学习。
第二轮复习:五月份
1、第二轮复习的形式
如果说第一阶段是总复习的基础和重点,那么第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高,应侧重培养自身的数学能力。第二轮复习的时间相对集中,应在一轮复习的基础上,进行拔高,适当增加难度。第二轮复习重点突出,主要集中在热点、难点、重点内容上,特别是重点。
可进行专题复习,如“方程型综合问题”、“应用性的函数题”、“不等式应用题”、“统计类的应用题”、“几何综合问题”等。
2、第二轮复习应该注意的几个问题
(1)第二轮复习不再以节、章、单元为单位,而是以专题为单位。
(2)专题的划分要合理。
(3)专题的选择要准、安排时间要合理。
(4)注重解题后的反思。
(5)以题代知识。由于第二轮复习的特殊性,学生在某种程度上远离了基础知识,会造成程度不同的知识遗忘现象,解决这个问题的最好办法就是以题代知识。
(6)专题复习的难度适当拔高。
第三轮复习:六月份
1、第三轮复习的形式
第三轮复习的形式是模拟中考的综合拉练,查漏补缺,这好比是一个建筑工程的验收阶段,考前练兵。
同学们应当注重研究历年的中考题,训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等。
2、第三轮复习应该注意的几个问题
(1)模拟题必须要有模拟的特点。时间的安排,题量的多少,低、中、高档题的比例,总体难度的控制等要贴近中考题。
(2)模拟题的难度应当立足中考又要高于中考。
(3)详细统计模拟测试失分情况。
(4)对错题进行纠错和消化,与之相关的基础知识要再记忆再巩固。
(5)适当的“解放”,但应保持适度紧张的精神状态。实践证明,适度紧张是正常或者超常发挥的最佳状态。
(6)调节生物钟。尽量把学习、思考的时间调整得与中考答卷时间相吻合。