一、课程简介

生理学是生物科学的分支，是研究机体功能的科学。在医学课程体系中，主要阐述正常人体及其各组成部分，即器官、组织和细胞所表现的各种生命现象、活动规律、产生机制、调节方式及其过程，以及内、外环境变化对这些生命活动的影响。

生理学是医学课程中一门重要的基础学科，与医学有着十分密切的关系。人类在长期与疾病作斗争的过程中，通过观察、体验、研究和总结，逐步积累和发展为有关人体正常机能的知识，并形成人体生理学这门学科。要从事临床医学实践工作，认识疾病的发生、发展及预后的变化，首先就要先弄清楚正常人体生理功能及其规律；因为临床各种病理变化都是在生理基础上衍生或演变过来的。所以，只有认真把握了人体正常生理功能理论基础后，才能更有效地学好后续相关课程，因此，医学生学好生理学是十分必要的。

二、课程目标：

理论教学分掌握与了解两级要求。掌握内容以黑体字表示，应重点讲授，使学生能深入理解，利于记忆，并能具体应用；了解内容未作标记，讲授时可不进行深入阐发，要求学生记住要点。实验教学采取学生操作与教师示教两种方式。必作实验以黑体字表示，要尽可能增加学生动手能力，在教师指导下，要求学生独立操作，认真观察、客观记录和分析实验结果，写出实验报告；未作标记的实验，可根据各校具体情况和专业特点进行取舍，亦可补充其他实验。对这类实验，要求学生明确实验目的和原理，了解操作方法和步骤，认真观察和分析实验结果。

第一章 绪论

1.掌握生理学的基本概念，了解生理学目的、研究水平，与医学的关系及生理学研究方法。

2.掌握人体生理功能的调节方式、特点及机体内的自动控制系统。

重点与难点：重点： 1.生理学的概念 ,研究水平 。2.生理功能的调节方式及特点；反馈调节在维持机体正常功能

中的意义。难点：前馈及作用。

第二章 细胞的基本功能 (1) 

掌握以主动、被动的物质转运的方式 ,特点及其意义。了解出胞 ,入胞转运过程。

熟悉跨膜信号转导；配体；受体的定义。

简单了解跨膜信号转导方式：

了解 G 蛋白耦联受体介导信号转导的信号分子和其转导方式。

重点与难点：

1.掌握经载体及通道的易化扩散的转运方式及特点和意义。 2.熟悉主动转运的方式及分类。 3.了解出胞入胞的物

质转运形式

第二章 细胞的基本功能 (2) 

1. 掌握：静息电位 ,动作电位的概念及其产生的机制。 2. 熟悉：动作电位的传导及其动作电位的传导原理和特征。

重点与难点：重点 :1.掌握：静息电位 ,动作电位的概念、条件、产生的机制 (难点 )及影响因素。 2.熟悉：动作电位

的特点和动作电位的传导。 3. 熟悉：动作电位的传导特征。

第二章 细胞的基本功能 (3) 

1.掌握刺激的三要素、反应、兴奋、兴奋性的引起 2.阈值、阈电位的概念与兴奋性的关系。 3.了解时间 -强度曲

线。 4.阈下刺激、局部反应与总和

重点与难点：重点： 1.兴奋和兴奋性 ,细胞兴奋后兴奋性的变化 2. 局部电位与动作电位特点的区别

难点：阈值、阈电位及局部电位的产生原理。

第一章 细胞的基本功能 (4) 

1.掌握骨骼肌兴奋 -收缩耦联的定义、过程及原理 2.熟悉骨骼肌的等长、等张及强直收缩的表现 3.力学分析

重点与难点：重点： 1.兴奋 -收缩耦联过程 2.骨骼肌的等长、等张及强直收缩的表现

难点：肌丝组成及滑行原理

第三章 血液生理（ 1）

1. 掌握血液的理化特性及生理意义。 2. 掌握红细胞的生成、特性及调节 3. 熟悉白细胞的分类，生理特性和功

能。 4. 掌握血小板的特性及生理功能。 5. 了解：血细胞的生成。

重点与难点：重点：血细胞的生理功能。红细胞生成及调节。血小板的特性及生理功能。

难点：血浆渗透压

第三章 血液生理（ 2）

掌握：血液凝固的概念，主要的凝血因子，主要的抗凝物质；

掌握：凝血的基本过程、纤维蛋白溶解的基本过程。

血量与血型：循环血量与贮存血量、血型与红细胞凝集。

ABO 血型的分类依据及分型；血型鉴定

了解：内源性凝血与外源性凝血抗凝系统

交叉配血实验、输血的原则、 Rh 血型的临床意义。

重点与难点：重点： 血凝的基本过程。血型

第四章 循环

1. 掌握心动周期和心率 2. 掌握心脏泵血过程 3. 熟悉泵血功能评价 4.掌握泵血功能的影响因素

重点与难点：重点：心动周期和心率、泵血过程和影响因素

第四章 循环生理 心肌细胞的生物电现象 (2) 

1．了解： 心肌细胞分类 2．掌握：心肌细胞生物电现象及其形成的基本原理。 3．掌握： 心肌细胞的电生理

类型

重点与难点： 1．掌握心肌工作细胞跨膜电位及其形成原理的要点。 2．掌握心肌自律细胞（ SAN 、PC）跨膜电

位特征及其形成基本原理。 3. 难点内容： SAN 、PC 自律细胞 4 期除极原理。

第四章 循环生理 心肌细胞的生理特性 (3) 

1.掌握：心脏自律性的特征性变化及影响因素。 2.掌握：心脏传导性的特征性变化及影响因素。 3.掌握：心肌兴

奋性周期性的变化、特点、及其生理意义。 4.掌握：心肌细胞的收缩特点及影响因素。 5.了解心音产生的基本原

理及其意义。了解心电图的正常波形及意义。

重点与难点：

重点：心脏自律性的特征性变化及影响因素。心脏传导性的特征性变化及影响因素。

心肌兴奋性周期性的变化、特点、及其生理意义。心肌细胞的收缩特点及影响因素。

难点：心肌兴奋性周期性。心电图的产生原理

第四章 循环生理 (4) 

教学目的与要求 1.了解血管的结构和特点。 2.掌握血压的数值、 生成原理及影响因素 3.熟悉静脉压的概念及分类，

掌握静脉血压的影响因素。 4.了解微循环的基本概念和途径 5.掌握组织液生成的影响因素。 了解组织液生成的基

本原理。

重点与难点 :重点 :1、静脉血压的影响因素 2、微循环的途径和意义

第四章 循环生理 (5) 

教学目的与要求 1．掌握心血管的神经支配和作用 2. 掌握主要的心血管反射性调节的基本过程及其意义。 3．熟

悉心血管活动体液性调节的重要途径和意义。 4．掌握冠脉循环血流的重要特征及其主要调节方式。

重点与难点 : 重点：心血管的神经支配和作用 ;掌握心血管活动压力感受性反射等神经调节机制 ;掌握几种重要心

血管活动的体液调节机制及其意义。

难点：心脏活动的神经调节机制

第五章 呼吸生理 (1) 

1. 掌握呼吸的概念及呼吸的三个环节； 2. 掌握呼吸的主要功能及呼吸口径的调节。 3.熟悉呼吸膜的结构。熟悉

肺泡表面张力的形成及表面活性物质的作用。 4. 熟悉肺内压及胸内压的原理及生理意义；

重点与难点：重点：呼吸运动产生原理、胸内负压的形成及意义。难点：胸内负压的形成、肺泡表面张力及表面

活性物质的作用

第五章 呼吸生理 (2) 

1.了解弹性阻力和顺应性及非弹性阻力的产生及影响因素； 2.掌握肺容量和肺通气量的各种指标的概念； 3. 熟

悉肺换气和组织换气的原理及影响因素； 4.熟悉气体在血液中的运输形式、 氧的结合特点。 5.掌握呼吸中枢概念。

了解其作用。 6.了解节律性呼吸运动的形成。掌握肺牵张反射。 7.掌握呼吸的化学性调节。

重点与难点：重点：肺容量和肺通气量概念及意义。运输形式。呼吸调节。

难点： 胸内压的形成原理及意义。

第六章 消化和吸收生理（ 1）

1.掌握消化和吸收的概念； 掌握胃肠道的神经支配及作用； 2.了解胃肠平滑肌的一般特性； 胃肠道平滑肌的

电生理特性 3.熟悉唾液的作用及调节； 了解咀嚼和吞咽的过程； 4.掌握胃液的主要成分和作用及调节； 5.了解

引起胃液分泌的内源性物质 6.熟悉胃液分泌的抑制。熟悉胃的运动、调节及排空。

重点与难点：重点： 1.胃肠道神经支配 2.唾液的作用及调节 3. 胃液的主要成分和生理作用

难点： 1.消化道平滑肌的电生理特性

第六章 消化和吸收生理 (2) 

1. 胰液的成分、作用及调节。 2.掌握胆汁分泌及调节 3.了解小肠液分泌及调节 4.掌握小肠运动形式及调节 5.

熟悉大肠液的作用和排便反射 6.熟悉吸收的部位及小肠主要物质的吸收

重点与难点：重点：吸收的部位及小肠主要物质的吸收 胰液的成分、作用

第七章 能量代谢和体温

1.熟悉正常人体体温及其变化，体温相对稳定的意义。 2.能量平衡及影响能量代谢的因素 3.基础代谢 4.产热、

器官及产热的调节 5.散热过程及其调节 6.体温调节及体温调节中枢

重点与难点：重点：体温、基础代谢率、调定点的概念 ;产热及散热过程及其调节

第八章 肾脏的排泄功能 (1) 

1. 了解肾脏在机体排泄过程中的重要作用。 2. 了解肾脏结构， 熟悉两类肾单位的区别。 3.掌握肾脏血液循环的

特点及其肾血流的调节 4.掌握原尿生成过程

重点与难点：重点： 1. 滤过膜及其通透性 ;2. 有效滤过压 ;3. 影响肾小球的滤过的因素 难点：有效滤过压

第八章 肾脏生理（ 2）

1.掌握 Na+ 、水与葡萄糖重吸收过程。 2.熟悉 HCO3- 、Cl-和 K+ 重吸收过程。 3.熟悉肾小管和集合管分泌排泄

作用。 4.掌握肾脏泌尿功能的调节。 5.了解尿液浓缩与稀释的原理。 6. 熟悉尿的排放过程。

重点与难点：重点： 1. 熟悉重吸收的特点和方式； 2. 影响肾小管重吸收的因素； 3. 葡萄糖的重吸收。

难点： 1．几种离子重吸收的原理。 2．H+ 、NH3 、K+ 的分泌机制。

第九章 内分泌生理 (1) 

1.掌握：激素作用机制的两种主要途径。 2.熟悉：激素的作用和调节特征。 3.了解：激素的化学分类。 4．熟悉

下丘脑的内分泌功能

重点与难点：重点：下丘脑 -神经垂体系统和下丘脑 -腺垂体系统。

难点：激素作用机制，调节途径，调节方式。

第九章 内分泌生理 (2) 1. 掌握：腺垂体分泌的生长素和催产素的生理功能。 2.了解：其它 5 种激素的生理作用及

其调节。 3.熟悉：甲状腺激素的合成、贮存、分泌、运输。 4.掌握：甲状腺激素的生理作用。

重点与难点：重点： 1.甲状腺激素的生理功能。 2. 生长素和催乳素的生理功能

难点： 1.甲状腺激素的合成与分泌。

第九章 内分泌生理 (3) 

1. 掌握：甲状旁腺激素和降钙素的生理作用 2. 熟悉：胰岛素和胰高血糖素的生理作用。 3. 了解：胰岛素分泌

和胰高血糖素的调节。 4.掌握：糖皮质激素的生理作用。 5.了解：肾上腺髓质激素

重点与难点：重点： 1.胰岛素和胰高血糖素的生理作用。 2. 糖皮质激素的生理作用及其调节。

了解：甲状旁腺的功能、甲状腺 C 细胞的分泌。

第十章 神经系统生理 (1) 1．熟悉：神经元的结构与功能；神经纤维的分类； 2．掌握：神经纤维的传导特征；

轴浆运输及神经的营养作用； 3．掌握：突触的定义、结构与分类、突触传递的过程。兴奋性突触后电位，抑制

性突触后电位。

重点与难点：重点：神经元的结构与功能；神经纤维的传导特征。兴奋性突触后电位，抑制性突触后电位的传递

原理。突触传递的特征。难点：突触传递的原理

第十章 神经系统生理 (2) 

掌握：外周神经递种类与分布。受体学说、受体种类及分布。熟悉：中枢神经元的联系方式及临床意义。神经

中枢内兴奋传递特征。掌握：突触后抑制的种类和过程

了解：突触前抑制的产生的机制

重点与难点：重点：外周递质的分布及其主要效用。受体的分类、分布及其效应。中枢神经元的联系方式及临床

意义。神经中枢内兴奋传递特征。难点：受体；突触前抑制的产生的机制

第十章 神经系统生理 (3) 

掌握丘脑核团，感觉投射系统 特异投射系统与非特异投射系统的特点及作用。

掌握：痛觉，皮肤痛，内脏痛，牵涉痛 熟悉：大脑皮层的感觉代表区

重点与难点：重点：突触后抑制的种类和过程；特异性投射系统和非特异系统组成、功能和特征。内脏痛和牵涉

痛

第十章 神经系统生理 (4) 

1 掌握：腱反射、 肌紧张、自身抑制反射和 Y-环路的反射弧。 2 熟悉： 屈肌反射、 脊休克的概念和原理 3 了解：

脑干对肌紧张的调节。 4 熟悉：小脑对躯体运动的调节。 5 了解：基底神经节对躯体运动的调节。 6 熟悉：大脑

皮层对躯体运动的调节。

重点与难点：重点：腱反射、肌紧张的定义，反射弧及其区别。

脑皮层主要运动区的部位和特点。锥体系和锥体外系的概念、特点和功能

难点：自身抑制反射和 Y-环路的反射弧

第十章 神经系统生理 (5) 

1 了解：交感和副交感神经系统的结构特征 2 掌握：自主神经系统的功能特点 3 熟悉：自主神经系统整体活动的

意义 4 熟悉：自主神经系统各级中枢的功能 5 了解：大脑皮层电活动 6 了解：睡眠

重点与难点：重点： 1. 自主神经系统的功能特点； 2.自主神经系统整体活动的意义难点 : 睡眠