( 一 ) 绪 论 

一、了解我国儿科工作的成就； 
二、熟悉儿科学的特点：包括基础与临床。 前者包括解剖，生理，病理及免疫等方面，后者包括诊断，治疗，预后与预防等方面； 
三、掌握小儿年龄分期及各年龄期特点：胎儿期，新生儿期，婴儿期，幼儿期，学龄前期，学龄期和青春期

（ 二 ） 小儿生长发育

一、了解小儿生长发育的规律在实际工作中的意义；( 自学 ) 
二、了解影响小儿生长发育的因素； 
三、掌握小儿生长发育的各项具体指标包括测量方法、正常值、计算方法等。 
1 、体重： 出生体重，生理性体重下降， 2 岁前后增长规律，计算公式，测量方法和影响体重增长的因素。 
2 、身长： 出生身长， 2 岁前后增长规律，计算公式，影响身长增长的因素，测量方法，上下部量的意义及年龄特点。 
3 、头围，胸围，腹围的发育和测量方法，正常值，颅骨，脊柱，骨化中心的发育及影响因素，出牙时间，顺序及影响因素。 
4、小儿神经，精神的发育规律：结合小儿神经系统形态及功能发育阐述各年龄小儿运动功能，语言，思维和神经反射的发育（ 1 岁以内按月讲述， 1 岁以上按年龄讲述）。 

( 三 ) 小儿营养不良

一、熟悉营养不良的病因，热量不足，蛋白质，维生素和微量元素等缺乏， 先天不足或疾病影响。 
二、熟悉本病病理生理与临床表现的联系，本病的临床表现；
三、掌握本病的治疗与预防方法； 
四、了解营养不良的并发症。

( 四 ) 维生素 D 缺乏性佝偻病

一、熟悉维生素 D 缺乏性佝偻病的病因； 
二、了解维生素 D 的来源及其在人体内的转化过程；（自学） 
三、掌握本病的临床表现（症状，体征， X 线检查和血生化检查特点）及其产生的机理（包括甲状旁腺对钙磷代谢的作用）； 
四、了解本病的鉴别诊断；（自学） 
五、掌握本病的治疗和预防，强调综合性措施（包括户外活动，合理喂养，维生素 D 治疗与钙剂应用），防止滥用维生素 D。

( 五 ) 维生素 D 缺乏性手足搐搦症

一、熟悉本病的病因及其与维生素 D 缺乏和甲状旁腺功能的关系； 
二、掌握本病的临床表现，包括显性症状和隐性症状；知道手足搐搦症患儿佝偻病骨骼改变轻微的原因； 
三、掌握本病的诊断和防治方法，本病的治疗及其与佝偻病不同之点； 
四、了解本病的鉴别诊断：本病与低血糖，婴儿痉挛症，甲状旁腺功能不全和痉挛性喉炎的鉴别（自学） 。 
五、本病的病因与发病机制，甲状旁腺功能在本病发病机制中所起的作用。 ( 自学 )