- 1-1 開宗明義:從史記學史記
- 1-2 為什麼要讀史記
- 1-3 學史記從何開始
- 1-4 如何培養孩子
- 1-5 漢武帝的封禪
- 1-6 什麼是責任
- 1-7 中國史學的危機
- 1-8 他該如何抉擇
- 1-9 小子何敢讓焉
- 2-1 是余之罪也夫
- 2-2 欽念哉!欽念哉
- 2-3 成一家之言
- 2-4 余述歷黃帝以來至太初而訖,百三十篇
- 2-5 非僅一代良史,明為百王大法
- 2-6 俟後世聖人君子
- 3-1 這封信的開端:一場父子之間的悲劇
- 3-2 任少卿是誰
- 3-3 獨抑鬱而無誰語
- 3-4 則長逝者魂魄私恨無窮
- 3-5 尚何言哉!尚何言哉
- 4-1 李陵之戰的真相
- 4-2 明主不深曉
- 4-3 此正少卿所親見
- 4-4 死有重於泰山,有輕於鴻毛
- 4-5 恨私心有所不盡
- 4-6 究天人之際,通古今之變,成一家之言
- 4-7 豈有悔哉
- 4-8 《太史公》牛馬走司馬遷
- 5-1 黃帝是中華民族的始祖
- 5-2 一個由人類建立的偉大文明
- 5-3 他真的想讓嗎
- 5-4 如何試驗一個繼承人
- 5-5 什麼是真正的孝
- 5-6 太史公最美好的政治理想
- 5-7 中國歷史為什麼從黃帝開始
- 6-1 不孝之孝
- 6-2 這是個好辦法嗎
- 6-3 季札是何許人物
- 6-4 女爭桑則王爭國
- 6-5 伍子胥之策
- 6-6 公子光之謀
- 6-7 這場大亂的根源
- 6-8 為什麼做一樣的事,結果完全不同
- 6-9 道德真的不重要嗎
- 7-1 難道伯夷之前就沒人值得寫嗎
- 7-2 伯夷是否有怨?
- 7-3 伯夷不怨,太史公也不怨
- 7-4 你這一生,到底要追求什麼
- 7-5 君子疾沒世而名不稱焉
- 7-6 歷史學家的責任
课程简介:史記系列課程將透過對《史記》一書的導讀,引領同學們探究史學之「真」與「善」。 不管你是对中华文化感兴趣者、想更深入了解传统史学者、喜欢伦理分析者,这门课会让你收获颇丰。
《史记》不仅为中国之史学经典名著,同时还兼有经、史、子、集四部之特质,乃中国文化中最可宝贵之一大遗产。其纵述自轩辕迄汉武两千年事,原始察终,见盛 观衰,非仅一代良史,明为百王大法。太史公自诩此书「究天人之际,通古今之变,成一家之言」,以雄深雅健之文字,发挥其独特之思想,故后人誉之为「史家之绝唱」。研读此书者,亦当以读大著作之心为之,好学深思以探究史公之作意,始能真有所获。