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燕山大学:中国传统文化
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【第1集】 中国传统文化绪论(上) 译
【第2集】 中国传统文化绪论(下) 译
【第3集】 民间信仰(上) 译
【第4集】 民间信仰(下) 译
【第5集】 百家争鸣与儒学独尊(上) 译
【第6集】 百家争鸣与儒学独尊(下) 译
【第7集】 佛教文化(上) 译
【第8集】 佛教文化(下) 译
【第9集】 道教文化(上) 译
【第10集】 道教文化(下) 译
【第11集】 五行八卦(上) 译
【第12集】 五行八卦(下) 译
【第13集】 家族宗法制(上) 译
【第14集】 家族宗法制(下) 译
【第15集】 汉字文化(上) 译
【第16集】 汉字文化(下) 译
【第17集】 建筑文化(上) 译
【第18集】 建筑文化(下) 译
【第19集】 音乐和戏曲(上) 译
【第20集】 音乐与戏曲(下) 译
【第21集】 饮食文化(上) 译
【第22集】 饮食文化(下) 译
【第23集】 江湖文化(上) 译
【第24集】 江湖文化(下) 译
高中名师课程-从基础到提高
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《易经》解读课程是以现存经、传合篇的通行本《易经》为解读的依据,目的在帮助选修此课的同学认识中国传统文化思维的根本形式与内容,从中了解《易经》所含诸如存在、认识、价值、功夫、语言等观念,及其可能的作用。因此,对蕴含中国古代哲思宝库的《易经》本身必要有所说明,故先略述其成立的历史、本身的结构,而后代是如何地从经文中作创造性的诠释,展现那些基本的思想。
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