妇产科学课程为模块式教学,采用以病例为先导的讨论式、问题式方法,富有热情和感染力地进行深入浅出的阐述,重点突出、前后呼应,信息量大,生动有趣。将学科发展的最新动态介绍给同学,语言简练流畅,通俗易懂适,重点培养学生分析问题、解决问题、创造性思维的能力,对妇产科教学注入了新的生机。  在教学过程中,要求教师充分发挥主导作用,授课条理分明,由浅入深,突出重点,结合国内外新动力、新成就、理论联系实际,启发学生独立思考、调动并培养他们分析问题和解决问题的能力。        

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