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传染病学教学视频-中国医科大学精品课程
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《传染病学 》第一讲 传染病学总论[1]
《传染病学 》第二讲传染病学总论[2]
《传染病学 》第三讲病毒性肝炎[1]
《传染病学 》第四讲病毒性肝炎[2]
《传染病学 》第五讲病毒性肝炎[3]
《传染病学 》第六讲病毒性肝炎[4]
《传染病学 》第七讲艾滋病[1]
《传染病学 》第八讲艾滋病[2]
《传染病学 》第九讲猩红热
《传染病学 》第十讲流脑[1]
《传染病学 》第十一讲流脑[2]
《传染病学 》第十二讲麻疹
《传染病学 》第十三讲乙脑[1]
《传染病学 》第十四讲乙脑[2]
《传染病学 》第十五讲出血热[1
《传染病学 》第十六讲出血热[2]
《传染病学 》第十七讲伤寒[1]
《传染病学 》第十八讲伤寒[2]
《传染病学 》第十九讲菌痢
《传染病学 》第二十讲霍乱[1]
《传染病学 》第二十一讲霍乱[2]
《传染病学 》第二十二讲钩端
《传染病学 》第二十三讲疟疾
《传染病学 》第二十四讲三种寄生虫病
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今天又给大家分享一部中国医科大学传染病学教学视频。
前两天刚分享《西医内科学》,这套课程非常不错,通过到处寻找中国医科大学精品课程,今天又发现这么课程,感到非常开心,又能给大家分享这套课程了,希望能给在家的上不了大学的的同学及想深造的同学提供帮助。
《传染病学》通过研究寄生虫病在人体内、外环境中发生、发展、传播和防治规律的一门科学。传染病自古以来就存在,在古代由于受科学技术的限制,很多传染病非常恐怖,传染病特性为易传染,传播快等特点。解放前,霍乱、鼠疫、天花等烈性传染病流行猖獗。传染性非典型肺炎、手足口病等)的病原学、流行病学、临床特征、诊治措施、护理诊断和方法,以及相关的健康教育知识。以保证我国不同地理区域特别是一些基础相对薄弱院校的教学质量;另一方面,近年国际医学研究生教育有了很大变化,已把自主创新人才作为其培养目标,不再是给研究生提供百科全书般的知识,而是培养他们批判性思考、正确推理可作为临床护理工作者自学提高时学习参考。
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