以下是《运动解剖学》课程的简介：

课程性质

运动解剖学是体育科学的基础理论学科，是人体解剖学的一个分支，同时也是高校体育专业必修的主干学科之一。它是在人体解剖学基础上，研究运动对人体形态结构和生长发育的影响，探索人体机械运动原理及其与体育运动技术关系的一门学科。

课程目标

知识目标：让学生了解细胞和组织的结构，较系统地掌握人体各器官、系统的形态、结构及主要机能，以及生长发育的规律。同时，了解体育锻炼对人体形态、结构的影响，掌握运动中人体环节的运动规律及体育锻炼的人体解剖学依据。

能力目标：培养学生运用人体解剖学的基本理论知识，去实验观察和分析运动动作的能力，为学生学习后继课程及从事体育教学、运动训练、运动康复等工作奠定解剖学基础。

课程内容

人体组成的结构基础：包括细胞和细胞间质、基本组织等内容，让学生掌握细胞的形态结构、细胞间质的概念和组成成分，以及上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织的结构特点、分布和功能。

执行运动功能的结构体系：涵盖骨、关节、骨骼肌等章节，要求学生掌握人体骨的组成，各骨的名称、位置、形态和主要体表标志；人体主要关节的结构和运动；运动人体各关节的主要肌肉，重点了解发展肌肉力量和伸展性的练习手段，以及肌肉工作的规律。此外，还包括体育运动动作的解剖学分析，如环节运动的原动肌分析方法，动、静力性动作分析等。

执行物质代谢的结构体系：涉及消化系统、呼吸系统、泌尿系统、心血管系统、淋巴系统等内容，使学生了解这些系统的组成，掌握各系统主要器官的位置、形态、结构及主要功能。

调节人体功能的结构体系：包含神经系统、感觉器官、内分泌系统等章节，要求学生掌握脊髓、脑的结构及脑神经、脊神经、内脏神经的结构和分布，感觉传导路和运动传导路；感觉器官的概念、感受器分类、视器和前庭蜗器的构造等；内分泌系统的结构特点、人体主要内分泌腺的结构和主要功能。

人体的发生、生长、发育和衰老：介绍生殖系统的结构和功能，以及人体生长与发育的一般规律，青少年的解剖结构特点，人体衰老的原因及老年人解剖结构特点。