一、课程目标

知识与技能目标

让学生系统地掌握化学基本概念，如元素、化合物、化学式、化学方程式等，为后续化学学习打下坚实的基础。

熟悉常见化学物质的性质、用途及变化规律，包括氧气、氢气、碳、金属等物质，能够准确描述和解释相关的化学现象。

掌握化学实验的基本操作技能，如药品的取用、仪器的使用、加热、过滤、蒸发等，能够安全、正确地进行简单的化学实验，并能对实验现象和结果进行观察、记录和分析。

学会运用化学知识解决一些简单的实际问题，如物质的鉴别、化学肥料的使用、金属的防护等。

过程与方法目标

通过课堂讲解、实验探究、小组讨论等教学活动，培养学生的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力。

引导学生学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对化学知识进行整理和总结，提高学生的学习效率和学习能力。

让学生在实验探究过程中，体验科学研究的过程和方法，培养学生的科学探究精神和创新意识。

情感态度与价值观目标

激发学生对化学的兴趣和好奇心，培养学生学习化学的积极性和主动性。

让学生认识到化学与生活、生产、科技等方面的密切联系，增强学生对化学的重要性的认识，培养学生的社会责任感。

培养学生的科学态度和科学精神，如实事求是、勇于探索、严谨认真等。

二、课程内容

绪言与化学基础

绪言：介绍化学的研究对象、化学的发展历程以及化学对人类社会的重要作用，激发学生的学习兴趣。

物质的变化和性质：学习物理变化和化学变化的区别，理解物质的物理性质和化学性质。

化学实验基本操作：讲解实验室的安全规则，教授常见仪器的使用方法和基本实验操作技能，如固体和液体药品的取用、给物质加热、仪器的连接、装置气密性的检查等。

物质构成的奥秘

原子的构成：了解原子的结构，包括原子核、质子、中子、电子等，掌握原子中质子数、电子数、中子数之间的关系，认识相对原子质量的概念。

元素：学习元素的定义、元素符号的书写和意义，了解元素周期表的基本结构和元素的分类。

离子：理解离子的形成过程，掌握常见离子的符号和化合价，学会根据化合价书写离子化合物的化学式。

化学式和化合价：掌握化学式的书写方法和意义，能够根据化学式计算元素的化合价，理解化合价的规则和应用。

身边的化学物质

空气：探究空气的组成，了解氧气、氮气、稀有气体等主要成分的性质和用途，认识空气污染的原因和危害，以及防治空气污染的方法。

氧气：学习氧气的物理性质和化学性质，掌握氧气的制取方法，包括实验室制取氧气和工业制取氧气，了解氧气的用途。

水：认识水的组成和性质，掌握水的净化方法，如沉淀、过滤、吸附、蒸馏等，了解水资源的保护和利用。

碳和碳的化合物：学习碳的几种单质，如金刚石、石墨、C60 等的物理性质和用途，掌握二氧化碳和一氧化碳的性质、制取方法和用途，了解碳的化学性质。

化学方程式

质量守恒定律：通过实验探究质量守恒定律的内容，理解质量守恒定律的本质，学会运用质量守恒定律解决实际问题。

化学方程式的书写：掌握化学方程式的书写原则和方法，能够正确书写常见的化学方程式，理解化学方程式的意义。

根据化学方程式的计算：学会根据化学方程式进行有关反应物、生成物的质量计算，掌握解题的方法和技巧。

金属与金属材料

金属材料：了解金属的物理性质和化学性质，认识常见的金属材料，如铁、铝、铜等，掌握合金的概念和性质。

金属的化学性质：学习金属与氧气、酸、盐溶液的反应，掌握金属活动性顺序的应用，能够判断金属的活动性强弱。

金属资源的利用和保护：了解金属资源的分布和现状，掌握炼铁的原理和方法，认识金属腐蚀的原因和防护措施。

酸、碱、盐

常见的酸和碱：认识常见的酸，如盐酸、硫酸、硝酸等，以及常见的碱，如氢氧化钠、氢氧化钙等，掌握酸和碱的化学性质，了解酸碱中和反应的原理和应用。

盐：学习盐的定义、分类和性质，掌握常见盐的化学式、名称和用途，了解复分解反应的条件和应用。

化学肥料：认识常见的化学肥料，如氮肥、磷肥、钾肥、复合肥等，了解化学肥料的作用和使用方法，掌握化肥的简易鉴别方法。

化学与生活

人类重要的营养物质：了解蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐等营养物质的作用和来源，掌握合理膳食的原则。

化学元素与人体健康：认识人体中常见的化学元素，了解元素对人体健康的影响，掌握一些常见元素缺乏症的预防和治疗方法。

有机合成材料：学习有机化合物的概念和分类，了解常见的有机合成材料，如塑料、合成纤维、合成橡胶等，认识有机合成材料对环境的影响。