生药学是药学类专业的一门主干专业课,是应用各相关学科理论知识和现代科学技术对
生药进行综合性研究的一门应用性学科。本课程的主要内容包括生药的分类与记载、生药的
化学成分及其分析方法、生药的鉴定、生药的采收加工与储藏、中药材的炮制、生药资源的
开发与可持续利用、按自然分类系统鉴定 195 种生药及其用药注意事项。通过系统学习生药
的名称、来源、生产、采制、鉴定、化学成分、品质评价、药效药理、毒性及资源开发利用
等方面的知识,使学生掌握生药学的基础理论知识和基本技能,具有进行生药鉴定、质量评
价、和天然药物研究开发的能力,培养学生独立分析问题和解决问题的能力和严谨的科学作
风,为从事生药鉴定工作、合理开发利用生药资源、保证安全用药奠定良好基础。
三、考核方式及成绩评定
(一)考核目标
主要考核学生对本课程基本知识、基本技术的掌握及鉴别常用生药的能力。
(二)考核方式
闭卷考试。
(三)成绩评定
由期末考试成绩(占60%)与平时成绩(占40%)组成。平时成绩包括到课率、课外作
业、及课外实践三部分(分别占平时成绩的10%、30%、60%)。
四、课程内容、重点和难点及教学方法与手段
绪论 (1 学时)
一、生药的定义及特点:掌握生药的定义及特点。
二、生药学的研究内容及任务:掌握生药学的研究内容,熟悉生药学的任务。
三、我国古代重要本草著作简介:了解我国古代重要本草著作。
四、生药学的起源及我国生药学的发展:了解生药学的起源及我国生药学的发展。
第一章 生药的分类与记载(1 学时)
第一节 生药的分类
一、按自然系统分类:掌握按自然系统分类的特点和规律。
二、按天然属性及药用部位分类:熟悉按天然属性及药用部位分类的规律。
三、按化学成分分类:熟悉按化学成分分类的规律。
四、按功效或药理作用分类:了解按功效或药理作用分类的特点。
五、其他分类法:了解其他分类法。
第二节 生药的记载
一、记载项目:掌握生药的记载项目。
二、生药的拉丁名:掌握生药的拉丁名命名原则。
第二章 生药的化学成分及其分析方法与药效物质基础(2 学时)
重点:生药学的定义、特点及研究内容。
难点:生药学的研究内容。
教学方法与手段:通过讲授,让学生掌握基本概念;通过讲授结合实例分析,让学生掌握
生药学的研究内容;通过讲授及课堂问答互动,让学生熟悉生药学的任务,了解古代本草
著作、生药学的起源与发展。
重点:生药按自然分类系统分类的规律;生药的记载项目;生药的拉丁名。
难点:生药的拉丁名。
教学方法与手段:通过讲授和讨论,让学生掌握生药按自然分类系统分类的规律及生药的
记载项目;通过实例分析,让学生掌握生药的拉丁名;通过实例,让学生熟悉按天然属性
及药用部位分类、按化学成分分类的规律,了解按功效或药理作用分类及其他分类法。
重点:苷类、皂苷类、强心苷类、黄酮类、生物碱类、醌类、香豆素类、木脂素类、萜类、
环烯醚萜类、挥发油类、有机酸类、多糖类、鞣质类化合物的理化性质及其检测分析。
难点:苷类、皂苷类、强心苷类、黄酮类、生物碱类、醌类、香豆素类、木脂素类、萜类、
第一节 生药的主要化学成分及其检测分析
一、苷类:熟悉苷类的理化性质及其检测分析。
二、皂苷类:熟悉苷类的理化性质及其检测分析。
三、强心苷类:熟悉苷类的理化性质及其检测分析。
四、黄酮类:熟悉苷类的理化性质及其检测分析。
五、生物碱类:熟悉苷类的理化性质及其检测分析。
六、醌类:熟悉苷类的理化性质及其检测分析。
七、香豆素类:熟悉苷类的理化性质及其检测分析。
八、木脂素类:熟悉苷类的理化性质及其检测分析。
九、萜类:熟悉苷类的理化性质及其检测分析。
十、环烯醚萜类:熟悉苷类的理化性质及其检测分析。
十一、挥发油类:熟悉苷类的理化性质及其检测分析。
十二、有机酸类:熟悉苷类的理化性质及其检测分析。
十三、多糖类:熟悉苷类的理化性质及其检测分析。
十四、鞣质类:熟悉苷类的理化性质及其检测分析。
第二节 生药药效物质的本质及其作用机制与生药质量控制的物质基础
一、关于生药药效物质本质及其作用机制的认识:熟悉生药药效物质本质及其作用机制。
二、生药质量控制的物质基础与质量控制思路:了解生药质量控制的物质基础与质量控
制思路。
第三章 生药的鉴定(6 学时)
第一节 生药鉴定的意义
明确生药鉴定的意义
第二节 生药鉴定的一般程序与方法
一、生药的取样:掌握生药的取样的原则。
二、生药的常规检查:掌握生药的常规检查项目。
第三节 生药的基源鉴定
环烯醚萜类、挥发油类、有机酸类、多糖类、鞣质类化合物的检测分析。
教学方法与手段:通过讲授、经典案例分析、动画演示,让学生熟悉生药的主要化学成分
及其检测分析,熟悉生药药效物质的本质及其作用机制,了解生药质量控制的物质基础。
重点:生药鉴定的一般程序与方法,生药的基原鉴定、性状鉴定、显微鉴定、理化鉴定方
法。
难点:生药的性状鉴定、显微鉴定、理化鉴定方法。
教学方法与手段:通过讲授、实例分析、实体辨认及讨论,让学生掌握生药鉴定的一般程
序与方法;掌握生药的基原鉴定、性状鉴定、显微鉴定、理化鉴定方法;通过实例分析,
让学生熟悉DNA分子标记鉴定和生物检定。
掌握生药的基源鉴定方法。
第四节 生药的性状鉴定
掌握生药的性状鉴定方法。
第五节 生药的显微鉴定
一、显微鉴定的方法:掌握生药显微鉴定的方法。
二、显微鉴定的要点:掌握生药显微鉴定的要点。
三、扫描电镜等的应用:了解扫描电镜等的应用。
第六节 生药的理化鉴定
一、一般理化鉴别:掌握一般理化鉴别方法。
二、分光光度法:掌握分光光度法。
三、色谱法:掌握色谱法。
四、化学指纹图谱:熟悉化学指纹图谱原理和方法。
五、定量分析与方法学验证:掌握定量分析与方法学验证。
第七节 DNA 分子标记鉴定
一、常用 DNA 分子标记技术的方法与原理:熟悉 DNA 分子标记技术的方法与原理。
二、DNA 分子标记技术在生药鉴定中的应用:熟悉 DNA 分子标记技术在生药鉴定中的
应用。
第八节 生物检定
熟悉生物检定方法。
第四章 生药的采收、产地加工与贮藏(2.5 学时)
第一节 生药有效成分的积累规律
掌握生药有效成分的积累规律。
第二节 生药的采收
一、采收的一般原则:掌握生药采收的一般原则。
二、采收方法:熟悉各种采收方法。
三、采收中注意事项:熟悉采收中注意事项。
四、最佳采收期的研究确定:熟悉最佳采收期的研究确定。
第三节 生药的产地加工
一、产地加工的目的和任务:熟悉产地加工的目的和任务。
重点:生药有效成分的积累规律;生药采收的一般原则;霉变、虫蛀发生的原因及控制的
方法。
难点:生药有效成分的积累规律。
教学方法与手段:通过讲授和实例分析,让学生掌握生药有效成分的积累规律、生药采收
的一般原则、霉变和虫蛀发生的原因及控制的方法;通过讲授及课后练习,熟悉各种采收
和产地加工、贮藏方法。
二、产地加工的方法:熟悉产地加工的方法。
第四节 生药的贮藏与保管
一、霉变:掌握霉变发生的原因及控制的方法。
二、虫蛀:掌握虫蛀发生的原因及控制的方法。
三、其他变质情况及预防:熟悉其他变质情况及预防。
四、生药的贮藏:熟悉生药的贮藏方法。