- 第1课时 集合与常用逻辑用语
- 第2课时 不等式
- 第3课时 函数的概念及其表示
- 第4课时 函数的单调性与奇偶性
- 第5课时 函数的周期性与对称性
- 第6课时 二次函数与幂函数
- 第7课时 指数和指数函数
- 第8课时 对数和对数函数
- 第9课时 函数的应用
- 第10课时 同角三角函数的基本关系及诱导公式
- 第11课时 两角和与差的正弦、余弦与正切公式
- 第12课时 三角函数图象与性质
- 第13课时 解三角形
- 第14课时 数列的概念与表示
- 第15课时 等差数列及其前n项和
- 第16课时 等比数列及其前n项和
- 第17课时 数列求和
- 第18课时 导数的概念及运算
- 第19课时 导数在研究函数中的应用
- 第20课时 平面向量及其应用(一)
- 第21课时 平面向量及其应用(二)
- 第22课时 空间几何体
- 第23课时 空间点、直线、平面之间的位置关系(一)
- 第24课时 空间点、直线、平面之间的位置关系(二)
- 第25课时 空间向量及其运算
- 第26课时 立体几何中的向量方法
- 第27课时 直线的方程
- 第28课时 圆的方程、直线与圆、圆与圆的位置关系
- 第29课时 椭圆与双曲线
- 第30课时 抛物线
- 第31课时 直线与圆锥曲线
- 第32课时 计数原理、排列与组合
- 第33课时 二项式定理
- 第34课时 概率
- 第35课时 离散型随机变量及其分布列
- 第36课时 统计与统计案例
本套课程为高考第二轮冲刺复习指导解,对于即将高考的同学来说,如何提高复习效率,是一件迫在眉睫的事情,可以高考成绩的好坏觉得我们未来走向。高三第二轮是非常重要的阶段,这个时期是提升学生能力的关键,这个时候复习方法尤为重要。
本课程凭借老师多年的教学经验,本着高考始终是依纲据本的,在高三第二轮复习时采用“专题复习”的方法,培养学生的综合能力,提高复习效率。 高效的二轮复习应该跨章节进行小专题综合,训练分析能力、提高综合能力,以例题的形式进一步阐明《高考大纲》中各种能力的考查形式和应试方法,使考生在能力方面抢占制高点,达到“巩固、完善、综合、提高”之目的。主要做好以下四个方面。
注重双基,夯实基础,回扣课本。 注重双基,强调基础,应该成为复习教学的根本。坚持“以纲为纲、以本为本”,在《考试大纲》的范围内针对性地复习。少走弯路,少做无用功,这应成为复习教学的宗旨。面向基础题,突出中档题,应成为二轮复习的基本要求。从高考命题看,基础是课本,应注意加深对课本上的基本概念、基本原理、基本规律的理解记忆。
