- 1-1细胞是生命活动的基本单位
- 1-1细胞是生命活动的基本单位习题
- 1-2 原核生物和真核生物
- 1-2 原核生物和真核生物习题
- 1-3 病毒专题
- 1-3 病毒专题习题
- 1-4 显微镜的使用
- 1-4 显微镜的使用习题
- 2-1 元素和无机物
- 2-1 元素和无机物习题
- 2-2 有机物的鉴定实验
- 2-2 有机物的鉴定实验习题
- 2-3 糖类和脂质
- 2-3 糖类和脂质习题
- 2-4 蛋白质
- 2-4 蛋白质习题
- 2-4 加强练 蛋白质相关计算
- 2-5 核酸
- 2-5 核酸习题
- 3-1 细胞壁和细胞膜
- 3-1 细胞壁和细胞膜习题
- 3-2 细胞核
- 3-2 细胞核习题
- 3-3 细胞器的分工合作
- 3-3 细胞器的分工合作习题
- 4-1 渗透作用和质壁分离
- 4-1 渗透作用和质壁分离习题
- 4-2 物质跨膜运输的方式
- 4-2 物质跨膜运输的方式习题
- 5-1 酶
- 5-1 酶习题
- 5-2 ATP
- 5-2 ATP习题
- 5-3 细胞呼吸
- 5-3 细胞呼吸习题
- 5-4 光合色素及光合原理
- 5-4 光合色素及光合原理习题
- 5-5 光合作用与呼吸作用的联系
- 5-6 影响光合作用的因素
- 5-7 光合常见信息题考法归类
- 6-1 有丝分裂
- 6-1 有丝分裂习题
- 6-2 减数分裂和受精作用
- 6-2 减数分裂和受精作用习题
- 6-3 有丝和减数的图像判定和物质变化
- 6-4 分裂与可遗传变异
- 6-5 细胞的分化、衰老和死亡
- 6-5 细胞的分化、衰老和死亡习题
- 经典遗传实验材料、操作以及核心概念
- 1-1分离定律的发现
- 1-2验证分离定律的方法(实验设计)
- 1-3显隐性、纯合子和杂合子判定
- 1-4 遗传推导和概率计算
- 1-5 自交和自由交配
- 1-6 配子不育和合子致死
- 1-7 不完全显性和复等位基因
- 1-8 从性遗传
- 1-9 母性效应和细胞质遗传
- 2-1 自由组合定律的发现
- 2-2 自由组合定律的解题通法
- 2-3 基因互作(9331基础变形)
- 2-4 累加效应
- 2-5 自由组合中的致死问题
- 2-6 自由组合的实质与验证(含遗传实验)
- 2-7 基因的连锁和交换问题
- 3-1 基因在染色体上的实验证据
- 3-2 生物的性别决定机制
- 3-3 伴性遗传的常见类型及其特点
- 3-4 伴性遗传的判定及解题模型
- 3-5 遗传病的判定和概率计算
- 3-6 基因定位的实验设计
- 4-1 DNA是主要的遗传物质
- 4-1 DNA是主要的遗传物质习题
- 4-2 DNA的结构(带习题)
- 4-3 DNA的复制
- 4-3 DNA的复制习题
- 4-4 DNA复制与细胞分裂标记
- 4-5 基因的表达
- 4-5 基因的表达习题
- 4-6 基因表达与性状的关系
- 4-6 基因表达与性状的关系习题
- 5-1 基因突变和基因重组
- 5-1 基因突变和基因重组习题
- 5-2 染色体变异
- 5-2 染色体变异习题
- 5-3 可遗传变异与遗传实验设计
- 5-4 育种(带习题)
- 5-5 人类遗传病
- 5-5 人类遗传病习题
- 6-1进化
- 6-1 进化习题
- 补充 遗传平衡定律的应用
- 1 内环境与稳态
- 1 内环境与稳态习题
- 2-1 神经系统的结构和反射
- 2-1 神经系统的结构和反射 习题
- 2-2 神经冲动的传导和传递、兴奋剂及毒品机理
- 2-2 神经冲动的传导和传递、兴奋剂及毒品机理 习题
- 2-3 电表偏转及神经相关实验设计(含习题)
- 2-4 神经系统的分级调节和人脑的高级功能
- 2-4 神经系统的分级调节和人脑的高级功能习题
- 3-1 激素调节相关实验与研究方法
- 3-2 人体常见激素
- 3-2 人体常见激素习题
- 3-3 血糖调节、体温调节和水盐平衡调节
- 3-3 神经体液调节和血糖平衡习题
- 3-3 体温调节和水盐平衡调节 习题
- 4-1 免疫系统的组成和特异性免疫
- 4-1 免疫系统的组成和特异性免疫 习题
- 4-2 免疫失调和免疫学的应用
- 4-2 免疫失调和免疫学的应用 习题
- 5-1 植物生长素
- 5-1 植物生长素 习题
- 5-2 其他植物激素和植物生长调节剂
- 5-2 其他植物激素和植物生长调节剂 习题
- 5-3 环境因素参与调节植物的生命活动(带习题)
- 1-1 种群的特征
- 1-1 种群的数量特征 习题
- 1-2 种群的数量变化及影响因素
- 1-2 种群的数量变化及影响因素 习题
- 2-1 群落的结构
- 2-1 群落的结构 习题
- 2-2 群落的类型及演替
- 2-2 群落的类型及演替 习题
- 3-1 生态系统的结构
- 3-1 生态系统的结构 习题
- 3-2 生态系统的能量流动
- 3-2 生态系统的能量流动 习题
- 3-3 生态系统的物质循环
- 3-3 生态系统的物质循环 习题
- 3-4 生态系统的信息传递
- 3-4 生态系统的信息传递 习题
- 3-5 生态系统的稳定性
- 3-5 生态系统的稳定性 习题
- 4 人与环境
- 4 人与环境 习题
- 1-1 传统发酵技术
- 1-1 传统发酵技术 习题
- 1-2 微生物培养技术和应用
- 1-2 微生物培养技术和应用 习题
- 1-3 发酵工程及其应用
- 1-3 发酵工程及其应用 习题
- 2-1 植物细胞工程
- 2-1 植物细胞工程 习题
- 2-2 动物细胞培养、干细胞及体细胞核移植
- 2-2 动物细胞培养、干细胞及体细胞核移植 习题
- 2-3 动物细胞融合和单克隆抗体
- 2-3 动物细胞融合和单克隆抗体 习题
- 2-4 胚胎工程
- 2-4 胚胎工程 习题
- 3-1 基因工程的基本工具&DNA粗提取
- 3-1 基因工程的基本工具&DNA粗提取 习题
- 3-2 基因工程的具体操作步骤(一)PCR和琼脂糖凝胶电泳
- 3-2 基因工程的具体操作步骤(二)基因表达载体构建、导入受体细胞和鉴定
- 3-2 基因工程的具体操作步骤 习题
- 3-3 基因工程的应用及蛋白质工程
- 3-3 基因工程的应用及蛋白质工程 习题
《高中生物一轮系统复习课》课程简介
一、课程概述
《高中生物一轮系统复习课》是专门为高中学生设计的一门系统复习生物学科知识的课程。旨在帮助学生对高中生物的全部知识进行全面梳理,从细胞的结构与功能到生态系统的平衡,从遗传的奥秘到生命活动的调节,构建完整的知识体系,为后续的二轮复习和高考打下坚实的基础。
二、课程目标
知识整合目标:
使学生系统回顾和整合高中生物必修和选修教材中的所有知识点,包括分子与细胞、遗传与进化、稳态与环境等模块。
帮助学生将零散的知识点串联起来,构建完整的生物知识网络,理解各知识点之间的内在联系和逻辑关系。
能力提升目标:
培养学生的实验探究能力,使其能深入理解生物实验的原理、步骤和结果分析,能够独立设计简单的生物实验。
提升学生的信息处理能力,让学生学会从各种资料(如教材、图表、实验数据)中获取和分析生物信息,解答不同类型的生物问题。
素养培育目标:
培养学生的生物科学素养,让学生理解生物学科的基本概念、原理和规律,形成科学的思维方式。
引导学生运用生物知识解释和解决生活、生产和社会中的实际问题,如环境保护、疾病防治等。
三、课程内容
分子与细胞模块:
细胞的分子组成:
回顾组成细胞的化学元素和化合物,包括蛋白质、核酸、糖类、脂质等的结构和功能。
深入讲解生物大分子的形成过程,如氨基酸脱水缩合形成蛋白质、核苷酸聚合形成核酸的过程及相关计算。
细胞的结构:
详细阐述细胞膜、细胞器和细胞核的结构和功能,如细胞膜的流动镶嵌模型、各种细胞器的分工合作以及细胞核的重要性。
分析细胞结构与功能相适应的特点,通过实例说明细胞的不同结构如何保障细胞的正常生命活动。
细胞的代谢:
系统复习物质出入细胞的方式,如自由扩散、协助扩散、主动运输和胞吞胞吐。
讲解酶和 ATP 在细胞代谢中的作用,包括酶的特性、影响酶活性的因素,以及 ATP 的结构和功能。
深入探讨光合作用和呼吸作用的过程、影响因素及其相互关系,使学生掌握相关的实验设计和数据处理。
细胞的生命历程:
复习细胞的增殖(有丝分裂和减数分裂),包括过程、图像分析和相关的染色体、DNA 数量变化规律。
讲解细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的特征和机制,让学生理解细胞的正常和异常生命历程。
遗传与进化模块:
遗传的基本规律:
回顾孟德尔的分离定律和自由组合定律,包括遗传实验的过程、假说演绎法的应用以及遗传概率的计算。
深入讲解基因在染色体上的位置关系,如伴性遗传的特点和规律,以及遗传系谱图的分析方法。
遗传的分子基础:
阐述 DNA 是主要的遗传物质的证据,如肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验。
讲解 DNA 的结构和复制过程,以及基因的表达(转录和翻译),让学生掌握中心法则及其拓展。
生物的变异与进化:
复习可遗传变异的类型,包括基因突变、基因重组和染色体变异的概念、类型和应用。
分析生物进化的理论,如现代生物进化理论的主要内容,包括种群基因频率的计算和生物进化的方向。
稳态与环境模块:
人体的内环境与稳态:
讲解内环境的组成和理化性质,如血浆、组织液和淋巴的关系。
阐述人体的稳态调节机制,包括神经调节、体液调节和免疫调节的过程和协同作用。
动物和人体生命活动的调节:
详细介绍神经调节的基本方式(反射)和反射弧的结构与功能。
深入讲解激素调节的原理和各种激素的生理作用,以及血糖、水盐平衡的调节过程。
分析免疫调节的三道防线,包括体液免疫和细胞免疫的过程及免疫失调病。
植物的激素调节:
复习植物生长素的发现、生理作用和作用特点,如两重性。
探讨其他植物激素的种类和协同或拮抗作用,以及植物激素在农业生产中的应用。
种群和群落:
阐述种群的特征,如种群密度、出生率和死亡率等,以及种群数量的变化规律(“J” 型和 “S” 型增长曲线)。
讲解群落的结构和演替,包括群落的空间结构和初生演替、次生演替的过程。
生态系统:
复习生态系统的结构(生态系统的成分和营养结构)和功能(能量流动、物质循环和信息传递)。
分析生态系统的稳定性,包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性的原理和影响因素。
生物技术实践与现代生物科技专题(选修部分):
生物技术实践:
回顾微生物的培养与应用,如培养基的配制、微生物的分离和计数。
讲解传统发酵技术,如制作果酒、果醋和腐乳的原理和操作步骤。
分析酶的应用和生物技术在其他方面的实践,如 DNA 的粗提取和鉴定。
现代生物科技专题:
阐述基因工程的基本工具和操作步骤,如限制酶、DNA 连接酶和载体的使用。
讲解细胞工程的原理和应用,包括植物组织培养和动物细胞培养、细胞融合等。
分析胚胎工程的操作过程,如体外受精、胚胎移植和胚胎分割。