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播音主持基础课程教学视频
名称:播音主持基础课程教学视频
分类:职业技能  
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时间:2014/2/1 15:46:47
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播音主持基础课程教学视频介绍

    本套课程为播音支持基础教学视频,是学习新闻专业的基础课程,今年来播音主持课程学习的人越来越多,播音主持基础课程视频教程,重点为大家辅导基础知识。播音与主持艺术在我国是一个新兴专业,随着文化产业的飞速发展,播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。,希望通过本套课程,能为你的这门基础课程有所提高,大学资源网收集。
播音主持课程专业介绍:
     本专业面向广播影视媒体及相关机构,培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力,从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播,以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。
     播音主持考试一般分为初试和复试;也有的学校将初试和复试合并为一次考试;有的学校的专业考试为初始、复试和三试。具体情况视各个学校的招生简章的要求而有所不同。   各个学校的考试内容虽然因各高校的要求而有所不同,但考试内容大同小异。如:指定稿件、自备稿件、新闻稿件、模拟主持、命题评述等内容。
播音主持理论基础:
     只有学好普通话,才能奠定播音主持基础,普通话词的轻重音格式的基本形式是:双音节、三音节、四音节词语大多数最后一个音节读为重音,其中双音节词语占普通话词语总数的绝对优势,绝大多数读为“中·重”的格式。双音节词语读后轻的词语可以分为两类。一类为“重·最轻”的格式,即轻声词语,用汉语拼音注音时,不标声调符号。例如:东西、麻烦、规矩、客气。另一类为“重·次轻”的格式,一部分词语在《现代汉语词典》中轻读音节标注声调符号,但在轻读音节前面加圆点。例如:新鲜,客人、匀称。另一部分词语,则未作明确标注。例如:分析、制度、老虎。这类词语一般轻读,偶尔(间或)重读,读音不太稳定。我们可以称为“可轻读词语”。掌握轻声词语是学习普通话的基本要求。所谓“港台腔”,主要原因之一是没有掌握轻声词语的读音。另外,我们将大多数“重·次轻”格式词语,后一个音节轻读,则语感自然,是普通话水平较高的表现之一。

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