微机原理及接口技术根据21世纪高等院校规划教材的编写要求，参考近年出版的多种教科书，以实用为目的进行编写。本书内容的组织以培养学生应用能力为主要目标，注重基本知识和应用技术，理论与实践相结合，以Intel8088/8086微处理器和IBMPC系列机为主体，论述了16位微型计算机的基本原理、汇编语言和接口技术，并引出了32位微机，对于计算机在原理与接口方面的最新发展也做了适度介绍。
《微机原理及接口技术》是计算机科学与技术专业的专业主干课之一。该课程的教学目的是使学生理解微型计算机的工作原理、微型计算机的接口技术，达到学懂、学通、能实际应用。
　接口技术：接口技术可极大地提高硬盘的最大外部数据传输率,现在普遍使用的ULTRAATA/66已大幅提高了E-IDE接口的性能,所谓UltraDMA66是指一种由Intel及Quantum公司设计的同步DMA协议。使用该技术的硬盘并配合相应的芯片组，最大传输速度可以由16MB/s提高到66MS/s。它的最大优点在于把CPU从大量的数据传输中解放出来了，可以把数据从HDD直接传输到主存而不占用更多的CPU资源，从而在一定程度上提高了整个系统的性能。由于采用ULTRAATA技术的硬盘整体性能比普通硬盘可提高20%～60%,所以已成为目前E-IDE硬盘事实上的标准。
课程教学要求：使学生掌握微型计算机基本工作原理，8086微机系统的指令系统和常用的接口电路工作原理，学完本课程后可以完成简单的微机系统硬软件设计，为后续课程奠定技术理论基础。
第一章 微型计算机概论
【教学目的】
本章作为入门和基础，要求学生复习前期课程中的相关内容，以自学为主。要求理解微型计算机系统各组成部件的功能和相互关系，理解微型计算机系统的总线结构的特点，以及对于微处理器、微型计算机和微型计算机系统，如何采用总线结构框架连接各部分组件而构成一个整体。
【知识点】
微处理器、微型计算机、微机系统、运算器、控制器、寄存器阵列、存储器、集成电路、接口、外围设备、单片机、单板机、个人计算机、系统软件、应用软件、监控程序、总线
【教学重点】
⑴ 微型计算机系统的基本概念；
⑵ 微处理器、微型计算机和微型计算机系统的关系；
⑶ 微型计算机的发展和应用；
⑷ 各种微型计算机的组成和特点；
⑸ 微处理器的典型结构；
⑹ 微型计算机的基本结构；
⑺ 用三类总线构成的微机系统。
【教学难点】
⑴ 微处理器、微型计算机和微型计算机系统三个层面的理解；
⑵ 微型计算机系统各组成部件的功能和相互关系；
⑶ 微处理器芯片发展所遵循的摩尔定律；
⑷ 微型计算机的基本结构；
⑸ 用总线结构框架连接各部分组件构成微型计算机系统。
【教学方法】课堂讲授
【教学内容】
⑴ 关于微型计算机的简单介绍
⑵ 微机系统总线结构。
【思考题】
见书后习题
第二章 80X86 微处理器的结构
【教学目的】
学习8086CPU的内部结构、8086CPU的引脚信号及其功能、8086的存储器组织、8086的系统配置以及8086CPU的时序，特别是8086CPU的一些控制信号的功能应深刻理解和熟练掌握。要求能够画出8086系统最小方式的配置框图，分析各部件功能以及8086系统工作总线时序。
【知识点】
执行部件、总线接口部件、16位微处理器、地址部件、指令部件、总线部件、实地址方式、保护方式、虚地址、物理地址、32位微处理器、指令预取部件、指令译码部件、指令预译码部件、分段部件、分页部件、控制部件、存储器管理部件、超高速缓冲存储部件、高性能浮点处理部件、64位微处理器、寄存器、微处理器引脚、最小方式、最大方式、时分复用、时序
【教学重点】
⑴ 80X86微处理器的基本结构；
⑵ 8086微处理器中的两个独立功能部件：执行部件和总线接口部件；
80X86微处理器的各种寄存器结构；
⑷ 8086微处理器工作在最小方式下的引脚功能；
⑸ 8086微处理器的系统配置；
⑹ 80X86微处理器的基本时序。
【教学难点】
⑴ 8086微处理器中的EU和BIU独立并行工作；
⑵ 80X86微处理器的新技术；
⑶ 80X86微处理器中寄存器组的应用编程；
⑷ 8086微处理器工作在最小方式下的时分复用技术；
⑸ 最小方式与最大方式的区别；
⑹ 80X86微处理器各种时序的理解。
【教学内容】
       ⑴ 从8086到Pentium Ⅲ；
⑵ 80X86微处理器的编程结构；
⑶ 80X86微处理器的引脚功能；
⑷ 80X86微处理器的基本时序。
【思考题】
见书后习题
第三章　80X86微处理器的指令系统
【教学目的】
学习80X86微处理器的寻址方式和80X86微处理器的指令系统。对与数据有关的寻址方式，要求给出指令，能写出指令的寻址方式；对指令系统，对常用指令，要求给出指令，能写出指令的功能，会使用常用指令。
【知识点】
与数据有关的寻址方式、转移地址的寻址方式、保护方式下的寻址方式、 8086微处理器的指令系统、80386以上微处理器的指令系统
【教学重点】
⑴ 与数据有关的寻址方式
⑵ 8086微处理器的指令系统
⑶ 指令的用法和使用注意事项
【教学难点】
⑴ 与数据有关的寻址方式、存储器寻址中的各种寻址方式
⑵ 各种寻址方式的区别
⑶ 8086微处理器的指令系统
【教学内容】
       ⑴寻址方式

　　  　数据的寻址方式

　　  　转移地址的寻址方式

　　  　保护方式下的寻址方式

　  ⑵　指令系统

　　    8086微处理器的指令系统

　　    80386以上微处理器的指令系统从8086到Pentium Ⅲ；
【思考题】
第四章　汇编语言程序设计
【教学目的】
学习汇编语言的基本语法、汇编语言程序的格式、伪指令以及汇编语言程序设计中顺序结构程序、分支结构程序、循环结构程序和子程序结构程序的设计方法。要求能用汇编语言编写顺序结构程序、分支结构程序、循环结构程序和子程序结构程序。
【知识点】
汇编语言的基本语法、汇编语言程序的格式、伪指令、顺序结构程序、分支结构程序、循环结构程序和子程序结构程序
【教学重点】
⑴ 汇编语言的基本语法、汇编语言程序的格式
⑵ 伪指令
⑶ 顺序结构程序、分支结构程序、循环结构程序和子程序结构程序的设计方法
【教学难点】
⑴ 汇编语言的基本语法、汇编语言程序的格式
⑵ 伪指令
⑶ 顺序结构程序、分支结构程序、循环结构程序和子程序结构程序的设计方法
【教学内容】
      ⑴　汇编语言的基本语法

汇编语言程序的格式
常量、标识符和表达式
指示性语句
指令性语句
⑵ 汇编语言程序设计
顺序结构程序
分支结构程序
⑴ 可编程接口芯片的内部结构中的共同点；

⑵ 并行接口8255A三种工作方式的区别；

⑶ 并行接口8255A在实际应用中的硬件连接与编程；

⑷ 定时器/计数器8253六种工作方式的选用；

⑸ 同步通信与异步通信的特点与区别；

⑹ 模拟接口的应用设计。

【教学内容】

⑴ 可编程接口芯片概述；

⑵ 可编程并行接口芯片8255A；

⑶ 可编程定时器/计数器8253；

⑷ 串行接口通信⑸ 模拟接口。

【思考题】第九章 总线技术
【教学目的】
本章首先介绍有关总线定义、功能和标准，较详细介绍微机系统中的几种常用总线：PC总线、ISA总线、EISA总线和PCI总线，最后简要介绍了串行通信总线RS-232C。要求对常用的总线及其标准有一个初步认识，并且能应用RS-232C 串行接口解决实际问题。
【知识点】
PC总线、ISA总线、EISA总线、PCI总线、串行通信总线、RS-232C
【教学内容】