儿童绘画教学视频

  • 名称:儿童绘画教学视频
  • 分类:儿童系列  
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  • 时间:2013/12/6 18:59:03
 艺术是人类文明的基因。让儿童自幼接受艺术教育,参与艺术活动,意义不言而喻。绘画是儿童普遍喜爱的艺术活动,当一个孩子经过认真描绘,画成一幅作品时,便完成一次心灵体验,而这种心灵体验对其健康成长是十分有益的。
儿童绘画,画什么不重要,怎么画也不重要,画的像不像更不重要,重要在于画画本身,与艺术保持亲密接触。技巧固然也很重要,画得像、画得好,当然好,但技巧是硬功夫,非长期磨练才可能提高,须有一个相对漫长而宽松的时空来成就。
绘画也是一种智力游戏,一定程度上体现着人的能力,而要想画得精彩,更在于画者对绘画知识和经验的积累。多学多画,久而久之,效果必现。画好画不容易,绘画中有艰苦,更有乐趣。艰苦来自对绘画知识与技法的探求,乐趣来自对绘画过程的倾心体验,仅凭一种纯粹的心态投入绘画境界之中,忘却凡思,一意抒情。
 
儿童画,由表面看来是不讲什么技法的,它和农民画一样,不讲“画理”、“画法”,逾越了透视、解剖、构图等一般常规,是非“学院”派的画派。在造型上儿童画常常不按物体的实际比例进行描绘,在表现形式方面如造型、色彩构图等也有其自己的特点.儿童画好的造型,由于是在自己直观感受的支配下进行的。
 
儿童画在表现形式方面如造型、色彩构图等也有其自己的特点.儿童画好的造型,由于是在自己直观感受的支配下进行的。因此,儿童笔下的形象往往与现实的对象有很大的差距,有时夸张,有时削弱,有时浓烈,有时淡雅。他们不从物体的外貌上追求形体的透视、比例,尽情夸张,却收到意外的效果。儿童画在造型时,还有一些独特的创造。比如人头的仰视是不好画的,这在成人画家处理起来也是感到棘手的,儿童竟以其特殊的方式加以处理。有个5岁的小朋友画看星星的娃娃,把正面的人头反着画,动态感一下就画出来了。儿童的观察力是简单的,他只紧紧地抓住那“动”的特征就行了,别的不去管。抓特征,属于一种整体的观察方法,只有大量去掉非特征性的枝节,才可能从大体上保持住特征,这种从整体观察事物的方法,正是儿童观察事物的突出特点。