第一部分是学字母，每个字母单页里有4个含有该字母的英语单词，在发声板上按下相应的字母按键，第一次按下读字母发音，第二次按下读含有该字母的一个单词发音。 第二部分学习数字，数字一到十，中英文对照，并配有色彩鲜艳的卡通图画，数一数，读一读，按下发声板下方相应按键，就能听到数字的英文读音。第三部分是辨颜色。 第四部分是日常对话，在纸质书上看场景图理解对话的使用场合，按下发声板上的相应按键，一起跟读学对话。 第五部分是字母歌，儿歌节奏明快，朗朗上口，便于孩子识记。 随书附赠一张大海报，可以贴在家里随时观看学习。一面为字母海报，一面为英文数字。

一、Hello, everyone, welcome to listen to our English broadcast program.同学们，下午好，欢迎大家收听我们的校园英语广播，I’m 罗锦秀. Nice to see you again.很高兴又和同学们见面了。本期我为大家准备了些什么内容呢？同学们一定都很想知道吧。OK，下面就请同学们跟我一起进入我们的第一个版块：“Say you Say me ”，说你说我。（#放音乐）　　

二、在今天的“Say you , Say me 说你说我”栏目中，我要给大家介绍一些生活英语口语。在英美人士的日常生活中，人们经常会用一些简短的口语，说起来比较顺口，听起来也简单明了，只是有些词的意思与其本义有差别。比如大家非常熟悉的“cool”这个词，它本来的意思是“凉爽”，现在很多场合你都能听见“Oh，cool！/ How cool!/ That’s cool!”，可是它们的意思并不都是“好凉快啊！”，而是人们常用的口头禅“好酷哦！”，表示不赖、很棒，总之只要是好事，你都可以说 Cool! 下面我还要告诉同学们几句常用的口语，同学们可要听好哦。上课时，老师说“Do you get me?”　那　老师就是问你们有没有听　明白　老师的意思，如果你没听懂，就可以说“Pardon？”意思是“你可以再说一遍吗？”。同学们都知道，当别人帮助了你，你就应该礼貌的说声“Thank you!”可是如果别人尽力要帮助你却没帮成时，你该怎么说呢？那你就可以用“Thanks anyway.”这个短语表示谢意，意思是“无论如何我还是得谢谢你。”好了，今天的“Say you , Say me”节目中，我向大家介绍了几句生活英语口语，大家都记住了吗？请大家跟我一起读一遍吧。Cool. Do you get me? Pardon? Thanks anyway. 希望同学们在平时的学习中多注意积累，掌握更多的英语口语。#　　

三、现在大家即将听到的是“Big big world”“大大的世界”。这一期我要教大家一个俚语，让我们一起听听下面这个小对话吧！　　

A: Tom, you look very angry.、　　

B: Yes, they think I am a black sheep, but I am a good boy!　　

    Sheep 绵羊是性情温顺的动物，通常用来比喻善良，纯洁的人。一群绵羊中有时会夹杂一只长黑毛的绵羊，因为黑绵羊不如白绵羊值钱，所以black sheep 就比喻为无用之辈，大家明白了吗？black sheep 　　

指人时是“无用之辈”的意思哦，大家一定要记住，千万不要闹出笑话了。　　

下面我们来到了我们今天最后一个栏目“Funny time” “开心时刻”。今天我给大家猜一个谜语，希望大家认真听好了： 　　

I am an animal, I have 2 long ears, and 2 red eyes, and I am very small, but I can run very fast . What’s this animal? 是什么动物呢？答案是rabbit. 你猜对了吗？#　　

四、OK，今天的英语广播就到这里了，谢谢大家的收听！See you next time!我是主持人罗锦秀，祝同学们有个美好的午休时间。