- 1.1绪论-课程导入
- 1.2绪论-药用植物学研究的内容和任务
- 1.3绪论-药用植物学发展简史
- 2.1植物细胞-植物细胞的形态和基本结构
- 2.2植物细胞-植物细胞壁
- 2.3植物细胞-植物细胞后含物
- 3.1植物组织-分生组织
- 3.2植物组织-基本组织
- 3.3植物组织-保护组织
- 3.4植物组织-分泌组织
- 3.5植物组织-机械组织
- 3.6植物组织-输导组织
- 3.7植物组织-维管束及其类型
- 4.1根-正常根的形态
- 4.2根-变态根的类型
- 4.3根-根尖的结构
- 4.4根-双子叶植物根的初生结构
- 4.5根-单子叶植物根的初生结构
- 4.6根-侧根的形成
- 4.7根-根的次生结构
- 4.8根-根的异常结构
- 5.1茎-正常茎的形态
- 5.2茎-变态茎的类型
- 5.3茎-茎尖的结构
- 5.4茎-双子叶植物茎的初生结构
- 5.5茎-单子叶植物茎的结构
- 5.6茎-双子叶植物木质茎的次生结构
- 5.7茎-双子叶植物草质茎的次生结构
- 5.8茎-双子叶植物根状茎的次生结构
- 5.9茎-茎的异常结构
- 6.1叶-正常叶的形态学
- 6.2叶-叶的变态
- 6.3叶-叶的显微结构
- 7.1花-花的组成和形态(一)
- 7.2花-花的组成和形态(二)
- 7.3花-花的类型
- 7.4花-花公式和花图式
- 7.5花-花序
- 8.1果实-果实的形成和特征
- 8.2果实-果实的类型(一)
- 8.3果实-果实的类型(二)
- 9.1植物分类概述
- 9.2植物分类概述-植物分类系统
- 9.3植物分类概述-植物学名
- 9.4植物分类概述-植物分类的等级
- 9.5植物分类概述-植物界的分门别类
- 10.1藻类植物-概述
- 10.2藻类植物-分类
- 11.1菌类植物-概述
- 11.2菌类植物-分类
- 12.地衣植物
- 13.1苔藓植物门-概述
- 13.2苔藓植物门-分类
- 14.1蕨类植物-概述
- 14.2蕨类植物-分类
- 15.1裸子植物门-概述
- 15.2裸子植物门-苏铁科
- 15.3裸子植物门-银杏科
- 15.4裸子植物门-松科、柏科
- 15.5裸子植物门-麻黄科
- 16.1被子植物门-概述
- 16.2被子植物门-蓼科
- 16.3被子植物门-毛茛科、木兰科
- 16.4被子植物门-罂粟科、十字花科
- 16.5被子植物门-蔷薇科
- 16.6被子植物门-豆科、大戟科
- 16.7被子植物门-五加科、伞形科
- 16.8被子植物门-夹竹桃科、唇形科
- 16.9被子植物门-茄科、忍冬科、桔梗科
- 16.10被子植物门-菊科
- 16.11被子植物门-禾本科、天南星科
- 16.12被子植物门-百合科、姜科
- 16.13被子植物门-兰科
《药用植物学》是药学专业学生的一门重要的专业基础课,在药学专业学生的知识结构中起着承前启后的重要作用,是整个药学领域中的一个不可缺少的组成部分,是药物制剂专业、药品检验专业教学计划中设置的主要课程之一。通过《药用植物学与生药学》的教学,使学生了解、熟悉和掌握药用植物学、植物化学、生药学的基本理论、基本知识和基本技能,把祖国药学的宝贵遗产和现代药学较好的结合起来,以期能更好的利用我国丰富的天然药物资源,为人民卫生事业服务。