- 1фонетика 1
- 2фонетика 2
- 3фонетика 3
- 4фонетика 4
- 5фонетика 5
- 6фонетика 6
- 7фонетика 7
- 8фонетика 8
- 9фонетика 9
- 10фонетика 10
- 11фонетика 11
- 12фонетика 12
- 13фонетика 13
- 14фонетика 14
- 15фонетика 15
- 16фонетика 16
- 17фонетика 17
- 18фонетика 18
- 19фонетика 19
- 20фонетика 20
- 21фонетика 21
- 22фонетика 22
- 23фонетика 23
- 24фонетика 24
- 25фонетика 25
- 26фонетика 26
- 27фонетика 27
- 28фонетика 28
- 29фонетика 29
- 30фонетика 30
- 31фонетика 31
- 32фонетика 32
- 33фонетика 33
- 34фонетика 34
- 35фонетика 35
- 36фонетика 36
- 37фонетика 37
- 38фонетика 38
- 39фонетика 39
- 40фонетика 40
- 41фонетика 41
- 42фонетика 42
- 43фонетика 43
- 44фонетика 44
- 45фонетика 45
- 46фонетика 46
- 47фонетика 47
- 48фонетика 48
- 49фонетика 49
- 50фонетика 50
- 51фонетика 51
- 52фонетика 52
- 53фонетика 53
- 54фонетика 54
- 55фонетика 55
- 56фонетика 56
- 57语法
- 58语法
- 59语法
- 60课文1讲解
- 61课文1讲解
- 62课文2讲解
- 63课文2讲解
- 64课后练习
- 65课后练习
- 66课后练习
- 67语法
- 68语法
- 69单词1
- 70课文1
- 71单词2
- 72课文2
- 73课后练习
- 74综合练习
- 75听写与小测验
- 76语法
- 77语法练习
- 78词汇讲解
- 79课文1讲解
- 80词汇讲解
- 81课文2讲解
- 82课后练习1
- 83课后练习2
- 84听写与小测验
- 85转述,课文汉译俄
- 86语法1
- 87语法2
- 88词汇讲解1
- 89课文1讲解
- 90词汇讲解2
- 91课文2讲解
- 92课后练习
- 93听写,听述和随堂测验
- 94语法1
- 95语法2
- 96语法3
- 97重点词汇
- 98课文1
- 99重点词汇
- 100课文2
- 101课文练习
- 102语法练习
- 103听写练习
- 104语法
- 105语法
- 106语法
- 107重点词汇
- 108课文1
- 109重点词汇
- 110课文2
- 111课文练习
- 112语法练习
- 113听写练习
- 114语法
- 115语法
- 116语法
- 117重点词汇
- 118重点词汇
- 119课文1分析
- 120课文2分析
- 121课文练习
- 122语法练习
- 123听写练习
- 124语法
- 125语法
- 126语法
- 127语法
- 128课文1词汇讲解
- 129课文1讲解
- 130课文2词汇
- 131课文2练习
- 132动词过去时练习,语调
- 133转述,听写
- 134语法
- 135语法
- 136词汇讲解
- 137词汇讲解
- 138课文1
- 139课文2
- 140语法练习
- 141语法练习
- 142口语表述
- 143听写
- 144语法
- 145语法
- 146语法
- 147重点词汇
- 148重点词汇
- 149课文1分析
- 150课文2分析
- 151课文练习
- 152语法练习
- 153听写练习
- 154语法
- 155语法
- 156语法
- 157词汇讲解
- 158课文1
- 159词汇讲解
- 160课文2
- 161课文练习
- 162语法练习
- 163听写与转述
- 164语法
- 165语法2
- 166语法练习1
- 167语法练习2,生词
- 168词汇1
- 169词汇2
- 170课文1
- 171课文2
- 172课后练习
- 173课后练习,听写,转述
- 174语法
- 175语法
- 176词汇讲解
- 177词汇讲解
- 178课文分析
- 179课文分析
- 180语法练习
- 181课文练习
- 182口语表达
- 183听写
- 184语法
- 185语法
- 186语法
- 187词汇讲解
- 188词汇讲解
- 189课文分析
- 190课文分析
- 191课文练习
- 192语法练习
- 193听写
- 194语法
- 195语法
- 196语法
- 197语法练习
- 198词汇讲解
- 199词汇讲解
- 200课文分析
- 201课文分析
- 202课文练习
- 203听写与转述
- 204语法
- 205语法
- 206语法
- 207词汇讲解
- 208词汇讲解
- 209课文分析
- 210课文分析
- 211课文练习
- 212语法练习
- 213听写与转述
- 214语法
- 215语法
- 216词汇讲解
- 217词汇讲解
- 218课文分析
- 219课文分析
- 220语法练习
- 221课文练习
- 222口语表达
- 223听写
- 224语法
- 225语法
- 226语法
- 227词汇讲解
- 228词汇讲解
- 229课文分析
- 230课文分析
- 231课文练习
- 232语法练习
- 233听写练习
- 234语法
- 235语法
- 236语法
- 237语法
- 238词汇讲解
- 239词汇讲解
- 240课文分析
- 241课文分析
- 242课文练习
- 243听写与转述
- 244语法
- 245语法练习
- 246语法
- 247语法练习
- 248词汇讲解
- 249词汇讲解
- 250课文分析
- 251课文分析
- 252课文练习
- 253听写与转述
- 254语法
- 255语法
- 256语法
- 257词汇讲解
- 258词汇讲解
- 259课文分析
- 260课文分析
- 261课后练习
- 262语法练习
- 263听写与转述
- 264语法
- 265语法
- 266语法
- 267词汇讲解
- 268词汇讲解
- 269课文分析
- 270课文分析
- 271课后练习
- 272语法练习
- 273听写与转述
- 274语法
- 275语法
- 276词汇讲解
- 277词汇讲解
- 278词汇讲解
- 279课文分析
- 280课文分析
- 281课后练习
- 282语法练习
- 283听写和转述
- 284语法
- 285语法
- 286词汇讲解
- 287词汇讲解
- 288词汇讲解
- 289课文分析
- 290课文分析
- 291课后练习
- 292词汇练习
- 293听写和转述
- 294语法
- 295语法
- 296语法练习
- 297词汇讲解
- 298词汇讲解
- 299课文分析
- 300课文分析
- 301课后练习
- 302课后练习
- 303听写与转述
- 304语法
- 305语法
- 306语法
- 307词汇讲解
- 308词汇讲解
- 309课文讲解
- 310课文讲解
- 311课文练习
- 312语法复习
- 313听写与转述
- 314语法
- 315语法
- 316语法·
- 317词汇讲解
- 318词汇讲解
- 319课文分析
- 320课文分析
- 321课后练习
- 322语法练习
- 323听写与转述
- 324语法
- 325语法练习
- 326词汇讲解
- 327词汇讲解
- 328课文分析
- 329课文分析
- 330课文分析
- 331课后练习
- 332课后练习
- 333听写与转述
- 334语法
- 335语法
- 336语法练习
- 337语法练习
- 338词汇讲解
- 339词汇讲解
- 340课文分析
- 341课文分析
- 342课文练习
- 343听写与转述
- 344语法
- 345语法
- 346语法练习
- 347词汇讲解
- 348词汇讲解
- 349词汇练习
- 350课文分析
- 351课文分析
- 352课后练习
- 353听写与转述
- 354语法
- 355语法
- 356语法练习
- 357词汇讲解
- 358词汇讲解
- 359课文分析
- 360课文分析
- 361课后练习
- 362课后练习
- 363听写与转述
- 364语法
- 365语法
- 366语法练习
- 367词汇讲解
- 368词汇讲解
- 369课文分析
- 370课文分析
- 371课后练习
- 372课后练习
- 373听写与转述
- 374语法
- 375语法
- 376语法练习
- 377词汇讲解
- 378词汇讲解
- 379课文分析
- 380课文分析
- 381课后练习
- 382课后练习
- 383听写与转述
- 384语法
- 385语法
- 386语法
- 387词汇讲解
- 388词汇讲解
- 389课文分析
- 390课文分析
- 391国情知识补充
- 392课文练习
- 393听写与转述
- 394语法
- 395语法
- 396语法练习
- 397词汇讲解
- 398词汇讲解
- 399课文分析
- 400课文分析
- 401国情知识补充
- 402课文练习
- 403听写与转述
- 404语法
- 405语法
- 406语法练习
- 407词汇讲解
- 408词汇讲解
- 409课文分析
- 410课文分析
- 411国情知识知识补充
- 412课文练习
- 413听写与转述
- 414语法
- 415语法
- 416语法练习
- 417词汇讲解
- 418词汇讲解
- 419词汇练习
- 420课文分析
- 421课文分析
- 422课文练习
- 423听写与转述
- 424语法
- 425语法
- 426语法练习
- 427词汇讲解
- 428词汇讲解
- 429词汇练习
- 430课文分析
- 431课文分析
- 432课文练习
- 433听写与转述
- 434语法
- 435语法
- 436语法
- 437词汇讲解
- 438词汇讲解
- 439课文分析
- 440课文分析
- 441课文练习
- 442课文练习
- 443听写与转述
- 444语法
- 445语法
- 446语法练习
- 448词汇讲解
- 449词汇练习
- 450课文分析
- 451课文分析
- 452课文练习
- 453听写与转述
- 454语法
- 455语法
- 456语法练习
- 457词汇讲解
- 458词汇讲解
- 459词汇练习
- 460课文分析
- 461课文分析
- 462课文练习
- 463听写与转述
- 464语法
- 465语法
- 466语法练习
- 467语法练习与词汇讲解
- 468词汇讲解
- 469词汇讲解与词汇练习
- 470词汇练习与课文分析
- 471课文分析
- 472课文分析
- 473课后练习与听写
- 474语法
- 475语法
- 476语法练习
- 477词汇讲解
- 478词汇讲解
- 479词汇练习
- 480课文分析
- 481课文分析
- 482课后练习
- 483听写与转述
- 484语法
- 485语法
- 486语法练习
- 487词汇讲解
- 488词汇讲解
- 489词汇练习
- 490课文分析
- 491课文分析
- 492课后练习
- 493听写与转述
- 494语法
- 495语法
- 496语法练习
- 497词汇讲解
- 498词汇讲解
- 499课文讲解
- 500课文讲解
- 501课文讲解
- 502课文练习
- 503听写与转述
- 504语法
- 505语法
- 506语法练习
- 507词汇讲解
- 508词汇讲解
- 509词汇练习
- 510课文分析
- 511课文分析
- 512课后练习
- 513听写与转述
- 514语法
- 515语法
- 516语法练习
- 517词汇讲解
- 518词汇讲解
- 519词汇练习
- 520课文分析
- 521课文分析
- 522课后练习
- 523听写与转述
- 524语法
- 525语法
- 526语法练习
- 527词汇讲解
- 528词汇讲解
- 529词汇练习
- 530课文分析
- 531课文分析
- 532课后练习
- 533听写与转述
- 534语法
- 535语法
- 536词汇讲解
- 537词汇讲解
- 538课文分析
- 539课文分析
- 540课文分析
- 541课文分析
- 542课后练习
- 543课后练习
- 544语法
- 545语法
- 546语法练习
- 547词汇讲解
- 548词汇讲解
- 549词汇练习
- 550课文分析
- 551课文分析
- 552课后练习
- 553听写与转述
- 554语法
- 555语法练习
- 556词汇讲解
- 557词汇讲解
- 558词汇练习
- 559课文分析
- 560课文分析
- 561课文分析
- 562课后练习
- 563听写与转述
- 564语法
- 565语法练习
- 566语法复习与词汇讲解
- 567词汇讲解
- 568词汇讲解
- 569课文分析
- 570课文分析
- 571课文练习
- 572课文练习
- 573听写与转述
- 574语法
- 575语法
- 576语法练习
- 577词汇讲解
- 578词汇讲解
- 579课文分析
- 580课文分析
- 581课文练习
- 582课文练习
- 583听写与转述
- 584语法
- 585语法
- 586词汇讲解
- 587词汇讲解
- 588课文分析
- 589课文分析
- 590课文分析
- 591课文分析
- 592课后练习
- 593课后练习
- 594语法
- 595语法
- 596语法练习
- 597词汇讲解
- 598课文分析
- 599课文分析
- 600课文分析
- 601课文练习1
- 602课文练习2
- 603听写与转述
- 604重点词汇
- 605重点词汇
- 606课文分析
- 607课文分析
- 608课文分析
- 609课文分析
- 610语法
- 611词汇语义群
- 612口头练习
- 613笔答练习与补充知识
- 614重点词汇
- 615重点词汇
- 616课文分析
- 617课文分析
- 618课文分析
- 619课文分析
- 620语法
- 621词汇语义群
- 622口头练习与补充知识
- 623笔答练习与补充知识
- 624重点词汇
- 625重点词汇
- 626课文分析
- 627课文分析
- 628语法
- 629词汇语义群
- 630课文补充资料
- 631口头练习
- 632补充知识
- 633补充知识
- 634重点词汇
- 635重点词汇
- 636课文分析
- 637课文分析
- 638课文分析
- 639词汇语义群
- 640语法
- 641口头练习
- 642补充知识
- 643补充知识
- 644重点词汇
- 645重点词汇
- 646课文分析
- 647课文分析
- 648课文分析
- 649课文分析
- 650课文分析
- 651课文分析
- 652语法练习
- 653课后练习
- 654词汇讲解
- 655词汇讲解
- 656课文分析
- 657课文分析
- 658课文分析
- 659课文分析
- 660课文分析
- 661课文分析
- 662语法练习
- 663课后练习
- 664词汇讲解
- 665课文1分析
- 666复习课文1
- 667-媒体素材-复习课文1-1
- 668-媒体素材-复习课文1-2
- 669词汇讲解
- 670课文2分析
- 671补充背景知识
- 672-媒体素材-补充背景知识1
- 673-媒体素材-补充背景知识2
- 674-媒体素材-补充背景知识3
- 675-媒体素材-补充背景知识4
- 676-媒体素材-补充背景知识5
- 677语法“动词前缀”
- 678词汇语义群
- 679课后练习1
- 680-媒体素材-课后练习1-1
- 681-媒体素材-课后练习1-2
- 682-媒体素材-课后练习1-3
- 683课后练习2
- 684词汇讲解
- 685词汇讲解
- 686课文分析
- 687课文分析
- 688课文分析
- 689语法
- 690语法练习
- 691词汇语义群
- 692课后练习
- 693复习总结
- 694生词1讲解
- 695课文1分析
- 696课文1分析
- 697生词2讲解;课文2分析
- 698复习课文1,2;生词3讲解
- 699课文3分析
- 700语法“必须、应当”表达法
- 701词汇语义群
- 702课后练习1
- 703课后练习2
本套课程为俄语300句教学视频,希望能够给学习俄语的朋友提供俄语口语能力,大学资源网收集、整理。
随着我国改革开放的深入,我国的对外往来日益频繁。为适应广大读者在较短的时间内学会一种或几种外语基本会话的迫切需要,北京大学出版社组织了有教学经验的专家教授编写了这套“外语有用白话三百句系列”丛书。
“外语有用白话三百句系列”主要是为无外语基础而又期望在较短的时间内学会最基础的外语会话而编写的。本系列根据成人教育的特点,将各书的内容分为两有些:榜首有些介绍基本语音和基础语法;第二有些是30课基本课文,每课设10句基本句,每10句构成一个单元,组成一个情景。全书共设300句基本句,再加上少而精的情景会话与替换操练,内容涉及到日常生活及对外交际的各个方面,如问候访友、交通邮电、购物娱乐、住宿用餐、银行海关、经
贸商务等。该系列榜首批书涉及到的语种有:英语、法语、德语、西班牙语、俄语、日语、越南语、缅甸语、印尼语、韩国语、阿拉伯语、泰国语等12个语种。根据我们的设想还将持续编写葡萄牙语、意大利语、希腊语、希伯来语、马来语等语种的白话300句读物。北京大学音像出版社聘请了外国语言专家和外语白话教师为该系列各语种配制了白话音带,并将有挑选地制作教学像带,供广大读者选用。
俄语属屈折语,主要特点是:有丰富的词形改变,词与词之间的关系主要靠这种词形改变来表示。以名词为例。奇数方式的名词都具有语法性属:阳性、阴性或中性,名词的语法性属一般可根据奇数榜首格的结尾来确定;名词通常有奇数和复数两种方式,复数方式无性的区别。俄语中名词、形容词和代词等都具有六个格的方式,名词各格都有一定的含义,形容词、物主代词、指示代词、限定代词是用来润饰名词的,它们的性、数、格和所润饰的名词应保持一致。再如动词,动词按单、复数三个人称的改变进行变位,动词有完成体和未完成体之分。多数动词都同时具有完成体和未完成体两种对应的方式;未完成体动词具有三种时间方式:现在时、过去时和将来时:完成体只有过去时和将来时方式,没有现在时方式。
学习俄语方法介绍:
一。排除母语及英语的干扰 俄语和汉语是两种不同语系,不同类型的言语。俄语属印欧语系,汉语属汉藏语系,在语音、词汇、语法等方面存在着很大的不同。因此,要学好俄语必须要改动长期形成的母语言语习惯;一起,在我院俄语系学习的大部分学生从前在初高中学的英语,在刚刚接触俄语期间,长期以来形成的英语发音习惯一定对俄语语音有较大的影响,因此,同学们在初学时就要顶住困难、克服干扰,多听录音、多模仿朗读,以达到最佳效果,为以后的学习打下良好打根底。 二。捉住要点、难点 学习俄语必须要捉住学习要点,逐个打破学习难点,才会达到事半功倍的效果。例如:子音的清浊对应,硬软对应,颤音[p]、元音[bl]的发音,语法中,名词性的区别、数和格的变化,描述词性、数、格的变化,动词体、时、人称的变化及其用法等。 三。活学巧用,提高言语技能 学习言语的目的在于交际,为此在学习过程中切忌死记硬背。在根底期间,为了打好听、说、读、写、译的根底,应该正确把握发音要领、熟记一些语法规则、固定句型等,但在提高期间,就应把学习注意力转移到提高言语技能上了。除了把握新学的言语知识外,应该学会“举一反三”的学习方法,活学活用,利用一切实践时机张口说俄语,避免“哑巴俄语”现象。 一起,为了非常好的把握俄语,同学们应该多了解俄罗斯的历史、地理、科学、文化、风俗习惯及礼节等知识,只有这样才能真实把俄语学好,胜任未来的作业。 另外,学好俄语(其实不仅仅是俄语)最重要的一点,就是自己的兴趣。如果你真实的喜欢俄语,那恭喜你了,你成功了一半。 口语的学习,记住2点,1是胆子要大不要害羞,有时机就说俄语,2是利用网络的多媒体,多看些视频教材。 关于背单词,要学会分拆单词(构词分析法),将单词的词根意思记住,其他的能够根据词根、前缀、后缀、中缀、词尾、尾缀来判断词意,这不失为一个捷径。比方:如тракторист(拖拉机手)是由词干трактор(拖拉机)加名词后缀-ист构成。与此一起,该词又可能成为另外一个词的生产词干,如тракторист加上名词后缀-к(a) 成трактористка(女拖拉机手)。这样就能够把一个词的前后派生关系搞清,单词就很容易记住,且不易忘掉. 我是一名俄语教师,在学习俄语时,首先要把根底打好以后学起来就会很简单,在背单词是一边写一遍念,或是找自己的记忆方式,比方,也能够用谐音记忆单词,但是这是刚开始学,一旦有一些俄语底子以后就要按照正确的记忆方式了! 俄语首要就是变格、变位麻烦些 平时多阅读一些俄语报刊或一些网站,刚涉及俄语时能够多听些磁带(也就书店卖的那种配磁带的听说读物) 俄语字母多和英文字母相近,和汉语拼音就更贴近了 所以不用太担心 至于所谓的颤音 发的好欠好不用太在意 毕竟列宁也发欠好那音 何况你我俗人 一时只能想到这些 期望有所协助