以下是人教版初中八年级物理下册的重点知识讲解：

第七章 力

力的概念：力是物体对物体的作用，产生力的作用至少需要两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体。

力的作用效果：一是使物体发生形变，二是改变物体的运动状态，包括物体由静止变为运动、由运动变为静止、运动快慢的改变和运动方向的改变。

力的三要素：大小、方向、作用点，它们都能影响力的作用效果。

力的示意图：用一条带箭头的线段表示力，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点。

物体间力的作用是相互的：一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。

第八章 运动和力

牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。该定律是在大量实验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的。

惯性：物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，惯性是物体的一种属性，其大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。

二力平衡：物体在受到两个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，就说这两个力是平衡的，二力平衡的条件是作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、并且在同一条直线上。

摩擦力：两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

第九章 压强

压强：物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强，公式为，压强的单位是帕斯卡，简称帕，符号是。增大压强的方法有增大压力或减小受力面积；减小压强的方法有减小压力或增大受力面积。

液体的压强：液体内部向各个方向都有压强，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；液体的压强随深度的增加而增大；不同液体的压强还与液体的密度有关，密度越大，压强越大。液体压强的计算公式为。

大气压强：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压。马德堡半球实验证明了大气压的存在，托里拆利实验测出了大气压的值，1 标准大气压。

第十章 浮力

浮力：一切浸入液体（或气体）的物体，都受到液体（或气体）对它竖直向上的力，这个力叫做浮力，浮力的方向总是竖直向上的，施力物体是液体或气体。

阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开液体的重力，公式为

浮

排

液

排

，该原理也适用于气体。

物体的浮沉条件：当

浮

时，物体上浮，最终漂浮，此时

浮

；当

浮

时，物体悬浮；当

浮

时，物体下沉。

第十一章 功和机械能

功：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，就说这个力对物体做了功，做功的两个必要因素是作用在物体上的力和物体在力的方向上移动的距离，功的计算公式为，单位是焦耳，简称焦，符号是。

功率：功率是表示做功快慢的物理量，功与做功所用时间之比叫做功率，公式为，单位是瓦特，简称瓦，符号是。

动能和势能：物体由于运动而具有的能叫动能，质量相同的物体，运动速度越大，动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，动能越大。物体由于被举高而具有的能叫重力势能，质量相同的物体，被举得越高，重力势能越大；被举高度相同的物体，质量越大，重力势能越大。物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能。

机械能及其转化：动能、重力势能和弹性势能统称为机械能，在一定条件下，动能和势能可以相互转化。

第十二章 简单机械

杠杆：在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒叫杠杆，杠杆的五要素是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂，杠杆的平衡条件是动力 × 动力臂 = 阻力 × 阻力臂，公式为。

滑轮：定滑轮实质是等臂杠杆，不省力但能改变力的方向；动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，能省一半力但不能改变力的方向；滑轮组既可以省力又可以改变力的方向，省力情况根据承担物重的绳子段数来确定，，，其中是绳子自由端移动的距离，是物体上升的高度。

机械效率：有用功与总功的比值叫机械效率，公式为

有

总

，任何机械的机械效率都小于。