【上海戏剧学院】上戏台词课(全61讲)精品课

  • 名称:【上海戏剧学院】上戏台词课
  • 分类:演讲口才  
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  • 时间:2025/6/16 22:50:34
本课程以 “语言技巧训练” 为核心,致力于全方位提升学生运用语言塑造鲜活人物形象、生动演绎文学作品的能力,使学生能够在舞台与荧幕上,以精准、生动且富有感染力的台词,赋予角色灵魂,触动观众心灵。课程内容丰富多元,涵盖台词基本功、基本技能、语言表现力及语言拓展训练等多个维度,各板块循序渐进、相辅相成,构建起一座坚实的语言艺术学习大厦。
台词基本功训练是开启语言艺术大门的基石。课程从呼吸控制这一基础环节入手,细致讲解腹式呼吸、胸式呼吸、胸腹联合呼吸等多种呼吸方法的基本要领,通过大量针对性练习,帮助学生掌握气息的运用技巧,实现气息的持久稳定与灵活控制,为清晰有力的发声奠定基础。发声训练聚焦于发声的位置、共鸣调节及声音的持久达远,引导学生找到最适合自身的发声方式,优化声音质感,使声音更具穿透力与表现力。在发音吐字方面,课程对普通话的声母、韵母、声调及变调、轻声、儿化韵等进行系统教学,配合绕口令、古诗词朗读等练习,强化学生的咬字清晰度与准确性,确保台词表达字字珠玑,让观众无需字幕便能清晰领会台词内涵。
基本技能训练着重培养学生对语言速度、节奏、音量、音调及力度的精准把控。在速度与节奏训练中,学生通过分析不同体裁文学作品的情感基调与情节发展,学会灵活调整台词语速,营造出紧张刺激、舒缓悠扬等多样化的节奏氛围,增强台词的戏剧性与吸引力。音量大小训练教导学生依据表演场景、角色情绪及与观众的距离,合理控制声音响度,做到收放自如,无论是低声倾诉还是激昂呐喊,都能准确传递情感。音调高低训练帮助学生运用声音的高低变化,塑造角色性格、展现情绪起伏,如用高亢音调表现角色的兴奋、愤怒,以低沉音调传达悲伤、沉思。力度强弱训练则让学生掌握通过声音的强弱对比,突出关键语句、强化情感表达,使台词更具冲击力与感染力。为检验学生对基本技能的综合运用能力,课程设置了贯口练习环节,学生通过背诵如《小足球队》《导游》《报菜单》《报书目》等经典贯口段子,在快速流畅的表达中,精准协调语言的各项要素,实现语言技巧的融会贯通。
语言表现力训练是课程的核心与精髓。重音与停顿技巧的学习,使学生能够通过强调关键重音、合理安排停顿,突出台词重点,引导观众理解台词的深层含义与情感指向,避免平铺直叙。语气和语调训练则让学生学会依据角色的性格、情绪、身份及所处情境,灵活运用丰富多样的语气语调,将角色的喜怒哀乐、爱恨情仇生动展现出来,使台词充满生命力。课程引入 “三点定位法” 这一独特教学方法,从说话的人(角色)、听话的人(对象)、作品(文本)三个维度出发,引导学生深入剖析角色内心世界、洞察受众心理预期、把握作品主题思想,从而实现台词表达与角色塑造、作品诠释的完美契合。类比法的运用更是为学生的台词创作注入了强大活力,学生通过将抽象的情感、复杂的情境与具体的事物、形象进行类比联想,以生动形象的语言将文学作品中的情、景、事、物鲜活呈现,极大增强了语言的表现力与感染力,让观众产生强烈的情感共鸣。
语言拓展训练进一步拓宽学生的语言艺术视野,提升其综合素养。在诗词、小说、评述类作品的朗读技巧教学中,学生深入探究不同文学体裁的语言特点与朗读规律,学会运用恰当的节奏、韵律、语气,展现诗词的意境美、小说的情节张力及评述类作品的逻辑力量。相声作为一种独特的语言艺术形式,其幽默风趣的语言风格、巧妙的包袱设计及灵活的表演技巧,为学生的语言训练提供了全新视角。通过学习相声的语言艺术,学生在幽默表达、节奏把控、互动交流等方面得到锻炼,语言的灵活性与应变能力大幅提升。“用声音和语言绘画” 这一创新训练项目,鼓励学生充分发挥想象力,运用声音的各种元素,如音色、音调、节奏等,在听众脑海中勾勒出栩栩如生的画面,实现语言与视觉的奇妙融合,使语言表达达到更高的艺术境界。

          课程目录
7-1. 1.1.1 台词课的训练目的.mp4
7-2. 1.2.1 台词的训练要求.mp4
7-3. 2.1.1 呼吸的基本要领.mp4
7-4. 2.2.1 三种呼吸的方法.mp4
7-5. 2.3.1 气息的运用.mp4
7-6. 2.4.1 气息练习.mp4
7-7. 2.5.1 发声的基本要领.mp4
7-8. 2.6.1 运动中的呼吸发声.mp4
7-9. 2.7.1 发音吐字.mp4
7-10. 2.8.1 单韵母的发音.mp4
7-11. 2.9.1 单韵母的发音训练.mp4
7-12. 2.10.1 声母双唇音发音训练.mp4
7-13. 2.11.1 声母唇齿音发音训练.mp4
7-14. 2.12.1 声母舌尖音发音训练.mp4
7-15. 2.13.1 声母舌根音发音训练.mp4
7-16. 2.14.1 声母舌面音发音训练.mp4
7-17. 2.15.1 声母平舌音和翘舌音发音训练.mp4
7-18. 2.16.1 复韵母的发音.mp4
7-19. 2.17.1 复韵母发音训练.mp4
7-20. 2.18.1 鼻韵母.mp4
7-21. 2.19.1 声调.mp4
7-22. 2.20.1 普通话的变调.mp4
7-23. 2.21.1 普通话的变音轻声.mp4
7-24. 2.22.1 上声变调和轻声发音训练.mp4
7-25. 2.23.1 儿化韵.mp4
7-26. 2.24.1 儿化韵发音训练.mp4
7-27. 2.25.1 吐字归音训练.mp4
7-28. 2.26.1 学好声韵辨四声.mp4
7-29. 3.1.1 语言的速度与节奏.mp4
7-30. 3.2.1 音量大小的训练.mp4
7-31. 3.3.1 音调的高低训练.mp4
7-32. 3.4.1 力度的强弱训练.mp4
7-33. 3.5.1 基本技能综合训练.mp4
7-34. 3.6.1 贯口练习小足球队.mp4
7-35. 3.7.1 贯口练习导游.mp4
7-36. 3.8.1 贯口练习报菜单.mp4
7-37. 3.9.1 贯口练习报书目.mp4
7-38. 4.1.1 重音与停顿.mp4
7-39. 4.2.1 语气和语调.mp4
7-40. 4.3.1 语气和语调训练.mp4
7-41. 4.4.1 三点定位法(一)说话的人.mp4
7-42. 4.5.1 三点定位法(二)听话的人.mp4
7-43. 4.6.1 三点定位法(三)作品.mp4
7-44. 4.7.1 台词处理中的类比法(上).mp4
7-45. 4.8.1 台词处理中的类比法(下).mp4
7-46. 4.9.1 类比法实例训练(一).mp4
7-47. 4.10.1 类比法实例训练(二).mp4
7-48. 5.1.1 诗词的朗读技巧(上).mp4
7-49. 5.2.1 诗词的朗读技巧(下).mp4
7-50. 5.3.1 小说的朗读技巧(上).mp4
7-51. 5.4.1 小说的朗读技巧(下).mp4
7-52. 5.5.1 评述类作品的朗读技巧.mp4
7-53. 5.6.1 相声的语言艺术(上).mp4
7-54. 5.7.1 相声的语言艺术(下).mp4
7-55. 5.8.1 用声音和语言绘画(一).mp4
7-56. 5.9.1 用声音和语言绘画(二).mp4
7-57. 5.10.1 用声音和语言绘画(三).mp4
7-58. 5.11.1 用声音和语言绘画(四).mp4
7-59. 5.12.1 用声音和语言绘画(五).mp4
7-60. 5.13.1 用声音和语言绘画(六).mp4
7-61. 5.14.1 用声音和语言绘画(七).mp4