以下是人教版小学语文一年级下册知识点总结：

一、识字与写字

会认的字：通过课本中的识字单元、课文以及课后生字表，学生应认识一定数量的汉字，包括常用的汉字和一些简单的多音字、同音字等。

例如：“春、冬、风、雪” 等表示季节和自然现象的字；“姓、氏、李、张” 等姓氏相关的字。

会写的字：

掌握汉字的基本笔画和笔顺规则，如横、竖、撇、捺、点等，以及从上到下、从左到右、先横后竖、先撇后捺等笔顺。

能正确书写课本中要求会写的生字，如 “万、丁、冬、百” 等，注意字的结构和书写规范，包括在田字格中的位置。

二、词语

词语积累：

学习和积累大量的词语，包括名词、动词、形容词等。

例如：表示动物的词语 “蜻蜓、蝴蝶、蚂蚁”；表示动作的词语 “飞、跑、跳”；表示颜色的词语 “红、黄、蓝” 等。

词语搭配：

了解词语的正确搭配方式，如 “美丽的花朵”“红红的苹果”“可爱的小鸟” 等。

三、句子

句式：

认识并掌握一些基本的句式，如陈述句、疑问句、感叹句等。

陈述句：如 “我是小学生。”

疑问句：如 “你叫什么名字？”

感叹句：如 “春天真美啊！”

扩句和缩句：

初步了解扩句和缩句的方法。

扩句：如 “小鸟飞。” 可扩为 “可爱的小鸟在天空中飞。”

缩句：如 “美丽的花朵在阳光下开放。” 可缩为 “花朵开放。”

仿写句子：

根据给定的句式进行仿写，培养语言表达能力。

例如：“弯弯的月儿像小船。” 可仿写为 “闪闪的星星像宝石。”

四、课文理解

课文内容：

理解课文的主要内容，包括故事、儿歌、古诗等。

如《春晓》描绘了春天的景色和诗人对春天的感受；《小公鸡和小鸭子》讲述了小公鸡和小鸭子之间的友谊和互相帮助的故事。

思想情感：

体会课文中所表达的思想情感，如友爱、团结、勇敢、善良等。

从《树和喜鹊》中体会到朋友之间的陪伴和快乐。

五、口语交际

倾听与表达：

学会认真倾听别人的讲话，并能清楚地表达自己的想法和感受。

在与同学交流时，注意说话的语气和态度。

场景交际：

能够根据不同的场景进行恰当的交际，如问候、介绍自己、请求帮助等。

例如，在 “请你帮个忙” 的口语交际中，学会用礼貌的语言请求别人帮助，并对别人的帮助表示感谢。

六、综合实践

课外阅读：

鼓励学生进行课外阅读，培养阅读兴趣和习惯。

可以阅读一些简单的绘本、童话故事等。

语文活动：

参加语文实践活动，如朗诵比赛、讲故事比赛等，提高语文综合素养。

总之，一年级下册语文注重基础知识的学习和积累，同时培养学生的语言表达能力、阅读能力和思维能力，为学生的语文学习打下坚实的基础。