教育专家卢勤:儿童情商课

  • 名称:教育专家卢勤:儿童情商课
  • 分类:家庭教育  
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  • 时间:2022/11/27 9:40:10

情商(Emotional Quotient)通常是指情绪商数,简称EQ,主要是指人在情绪、意志、耐受挫折等方面的品质,其包括导商(LQ)等。总的来讲,人与人之间的情商并无明显的先天差别,更多与后天的培养息息相关。它是近年来心理学家们提出的与智商相对应的概念。从最简单的层次上下定义,提高情商是把不能控制情绪的部分变为可以控制情绪,从而增强理解他人及与他人相处的能力。

戈尔曼和其他研究者认为,这种智力是由五种特征构成的:自我意识、控制情绪、自我激励、认知他人情绪和处理相互关系。

家长要知道培养孩子情商的重要性,因为光是智商高还是不够的,还要有足够高的情绪管理能力,才能应对将来面对的困难,耐挫能力更强,才能更自信、更坚强地迈出每一步。

情商高才是成功的至胜关键。很多成功人士都是情商很高。那么,该如何提高孩子的情商呢?什么时期学习情商更有效?

3-6岁

为儿童情商发展的黄金阶段

被喻为“潮湿的水泥期”,这一阶段孩子85%-95%的性格、理想和生活方式得以形成,但他们需要一个充分的环境,并教授给他们明确的方法与技巧;在本阶段,情商教育主要培养孩子形成自信自律、情绪管理、专注、同理心等情商能力为未来高品质人生打下坚实基础。

7-12岁

为儿童情商发展的重要阶段

被喻为“正在凝固的水泥期”这一阶段85%的性格已经形成,但自我形象仍需被巩固、发展,以应对青春期的各种时间;在本阶段,情商教育着重发展孩子的责任感、问题解决能力、乐观态度、人际交往等方面的切实可行方法及技巧,从而奠定孩子幸福一生的基础。