- 1.第一章:我们为什么要开设“高等基础写作艺术”这门课程?1
- 2.第一章:我们为什么要开设“高等基础写作艺术”这门课程?2
- 3.超星学术讲座 写作是什么:从“依附”到“独立”(一)
- 4.超星学术讲座 写作是什么:从“依附”到“独立”(二)
- 5.超星学术讲座 从“八股文”到“八大块”:传统尘封后的上下求索(一)
- 6.超星学术视频 从“八股文”到“八大块”:传统尘封后的上下求索(二)
- 7.第二章:写作是什么?1
- 8.第二章 写作是什么?2
- 9.第二章 写作是什么?3
- 10.超星学术视频 从“双重转化”到“知行递变”、“写作文化”(一)
- 11.超星学术视频 从“双重转化”到“知行递变”、“写作文化”(二)
- 12.第三章 非构思写作与非构思写作学是什么?1
- 13.第三章 非构思写作与非构思写作学是什么?2
- 14.马正平乐山外校讲学
- 15.写作学:实践哲学论纲(二)
- 16.写作学:实践哲学论纲(一)
- 17.写作学: 实践哲学论纲(三)
- 19.第四章 写作审美思维与写作灵感思维机制的训练
- 20.第五章 写作立意思维训练
- 21.写作立意思维训练
- 22.第六章 写作试思与文章开笔思维训练1
- 23.第六章 写作试思与文章开笔思维训练2
- 24.第八章 写作赋形思维:章法思维1
- 25.第八章 写作赋形思维:章法思维2
- 26.第九章 技法赋形思维
- 27.第九章 技法赋形思维
- 28.第十章 行文措辞思维(上)
- 29.第十章 行文措辞思维(上)
- 30.第十章 行文措辞思维(下)
- 31.第十章 行文措辞思维(下)
- 32.第十一章 诗歌写作思维训练
- 33.第十一章 诗歌写作思维训练
- 34.第十一章 诗歌写作思维训练
- 35.第十一章 诗歌写作思维训练
- 36.第十二章 散文写作思维训练
- 37.第十二章 散文写作思维训练
- 38.第十二章 散文写作思维训练
- 39.第十二章 散文写作思维训练
- 40.第十二章 散文写作思维训练
- 41.第十三章 小说写作思维训练
- 42.第十三章 小说写作思维训练
- 43.第十三章 小说写作思维训练
- 44.第十三章 小说写作思维训练
- 45.第十三章 小说写作思维训练
- 46.第十三章 小说写作思维训练
- 47.第十四章 科研写作概述
- 48.第十四章 科研写作概述
- 49.第十五章 写作路径思维:分析与综合的思维操作技术模型
- 50.第十五章 写作路径思维:分析与综合的思维操作技术模型
- 51.第十六章 学术述评写作思维训练
- 52.第十六章 学术述评写作思维训练
- 53.第十六章 学术述评写作思维训练
- 54.第十六章 学术述评写作思维训练
- 55.第十七章 学术论文写作思维训练
- 56.第十七章 学术论文写作思维训练2
- 57.第十七章 学术论文写作思维训练3
- 58.第十七章 学术论文写作思维训练4
- 59.第十七章 学术论文写作思维训练5
- 60.第十七章 学术论文写作思维训练6
- 61.第十八章 文学批评写作思维训练
- 62.第十八章 文学批评写作思维训练
- 63.第十九章 新闻写作概述
- 64.第二十章 消息写作思维训练
- 65.第二十一章 深度报道写作思维训练
- 66.第二十一章 深度报道写作思维训练
- 67.第二十二章 新闻评论写作思维训练下
- 68.第二十二章 新闻评论写作思维训练(上)
- 69.第二十二章 新闻评论写作思维训练(上)
写作可不可能满分?我要告诉你,这非常非常困难,你需要集齐5个条件:
① 审题满分,这个难度较大,按照大纲要求,需要准确且全面认知理解考题表面和背后含义,这会在10-11月份审题课上强化。
② 结构满分,这个难度最小,经过认真听课和扎实训练,相当多同学可以实现结构上不扣分,通过写作全程班8次系统课,我会要求半数以上同学做到。
③ 论证满分,这个难度很大,论证说理很难圆满,尤其考场时间紧张,同学们又并非老练的专业评论员,所以很难做到论证满分。在全年写作学习中,都不必追求论证完美,只能臻于完善,经过反复训练,可以达到论证有力且漏洞较少的高分水平。这个在学习初期,不作为重点,想搏高分学员,可以留意强化。
④ 思维满分,这个难度中等,有可能,写作思维指的是一个人的“认知水平”,指的是看到考题,对这个话题能够认识到什么程度,知道该怎么想,怎么想正确、深入、全面、到位。思维认知对写作得分影响大,又可以通过强化得以提升,但所需学习周期相对较长,应当尽早开始,可作为本阶段(5-7月份)的学习重点。
⑤ 阅卷松紧,阅卷紧(旱区),北京、上海、黑龙江、福建等满分几乎不可能;阅卷松(大水区),例如大水区广东、辽宁等,满分其实有可能,田然老师每年都有几位同学在广东、辽宁拿到61-63分,近乎满分。所以,标题所说满分并非耸人听闻,但要具体分析。
所以,只有审题满分+结构满分+论证满分+思维满分+阅卷松=写作满分!
虽然写作满分已经很难实现,但作为四大部分之一的“思维满分”却未必不能实现。这里的“思维”指的是考生对特定话题的认识水平。
例如远见、义与利、危与机、竞争与合作等话题,你看到话题后能够想到多深,想到多全,想到多高(明)。如果说思路像骨骼,论证像肌肉,那么思维认知就是神经系统。
比如义与利这个话题,你拿到题就想到了歌颂“仁义”,批评逐利。而别人想到了先去承认逐利是人性本性,还想到了只要借助合理严密的社会机制,就可以利用逐利本性,引导逐利者实现利他性的奋斗与创造。