课程目录
这册教材的重点教学内容是:100以内数的认识,20以内的退位减法和100以内的加减法口算。在学生掌握了20以内各数的基础上,这册教材把认数的范围扩大到100,使学生初步理解数位的概念,学会100以内数的读法和写法,弄清100以内数的组成和大小,会用这些数来表达和交流,形成初步的数感。100以内的加、减法,分为口算和笔算两部分。这册教材出现的是口算部分,即两位数加、减一位数和整十数口算。这些口算在日常生活中有广泛的应用,又是进一步学习计算的基础,因此,应该让学生结合计算教学,应用所学计算知识解决问题的内容,让学生了解所学知识的实际应用,学习解决现实生活中相关的计算问题,培养学生用数学解决问题的能力。
在学生初步认识了常见几何图形的基础上,本册教材安排了关于图形:三角形,圆,长方形,正方行,平行四边形与拼组图形的教学内容,设计了丰富多样的探索性操作活动,让学生体验空间方位和所学图形之间的关系,发展学生的空间观念。在量的计量方面,本册教材除了安排人民币单位元、角、分的认识外,还安排了学习具体时刻几时几分的读、写方法。
课程内容
1.课内所有知识点精讲精学;
2.数学广角、标星问题、选做问题拓展学习;
3.穿插复杂问题解决和动手操作,培养知识迁移、多学科应用能力;
4.笔记、反思、口述、复习习惯培养;
5.标配口算小超市,每日提升计算能力。1.超过100个不同场景下的复杂问题解决;
2.覆盖课内所有知识点;
3.知识迁移,多学科应用能力培养;
4.数据统计、逻辑分析、数学建模、批判性思维培养;
5.笔记、反思、口述、复习习惯培养;
6.标配口算小超市,每日提升计算能力。

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