根据教育部《关于进一步深化教育改革,促进高校毕业生就业工作的若干意见》(教字[2003]6号文件)和辽宁省政府《关于促进普通高校毕业生就业若干政策的通知》(辽政发[2003]26号文件)中关于开设毕业生就业指导课的有关规定,我校从2003年开始,把大学生就业指导课作为一门公共限选课,20学时且1学分,正式纳入学校正常教学计划,在大三、大四学生中开设。 目的是通过系统教学活动,使毕业生熟悉国家的就业政策和法规,具有适应当前就业形势的就业知识和技能,即通过择业指导、就业指导、创业指导,帮助大学毕业生了解社会需求的信息,树立正确的择业观,增强择业意识,掌握求职的方法与技巧,不断提高主动适应社会需要的能力,做好就业准备,顺利实现就业。

第一章:绪  论

教学目的要求

使学生了解就业和就业指导的基本知识,深刻认识学习这门课程的意义,介绍就业指导课讲授的内容,重点分析掌握当前大学毕业生的就业形势,从而增强学好这门课程的自觉性。

学时安排:3学时

内容提要

第一节大学生就业与创业指导及其意义

一、大学生就业指导的含义和历史沿革

      1、就业指导的含义

      2、就业指导的历史沿革

二、大学生就业与创业指导课的内容、主要任务与指导方式

三、开设大学生就业指导课的目的和意义

第二节当前大学毕业生的就业现状和形势

一、就业的基本含义

1、就业的基本含义

2、就业应具备的基本条件

3、择业与就业的区别

二、当前我国的就业形势

三、目前大学毕业生的就业形势

1、大学生毕业生的就业现状

2、未来大学毕业生就业的形势与分析

第三节我校近几年毕业生就业情况

一、介绍我校总体的就业情况

二、介绍我校各专业具体的就业情况

思考题:

1、什么是就业指导?

2、什么是就业?

3、当前大学毕业生面临的就业形势?

第二章   就业心理指导与调适

教学目的要求

使学生了解心理素质对毕业生就业的影响,懂得如何培养良好的就业心理素质,学会预防毕业生常见的心理问题,及时排除心理障碍,矫正心理误区,掌握就业心理问题自我调适的方法和技巧,从而做到自觉的进行自我调适,以积极的心态面对择业。


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