名师公开课高中数学函数值域、定义域专题教学视频

  • 名称:名师公开课高中数学函数值域
  • 分类:高考专题  
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  • 时间:2013/8/26 19:39:03

           函数是中学数学的重要的基本概念之一,它与代数式、方程、不等式、三角函数、微积分等内容有着密切的联系,应用十分广泛。函数的基础性强、概念多,其中函数的定义域、值域、奇偶性等是难点之一,是高考的常见的题型。下面就函数的值域的求法,举例说如下。

一、 直接法(观察法)
 通过对函数定义域、性质的观察,结合函数的解析式,求得函数的值域
例1求函数 的值域。
点拨:根据算术平方根的性质,先求出 的值域。
解:由算术平方根的性质,知 ≥0,
  故 ≥3。
  ∴函数的知域为 .
 点评:算术平方根具有双重非负性,即:(1)被开方数的非负性,(2)值的非负性。
本题通过直接观察算术平方根的性质而获解,这种方法对于一类函数的值域的求法,简捷明了,不失为一种巧法。
练习1:求函数y=[x](0≤x≤5)的值域。(答案:值域为:{0,1,2,3,4,5})
练习2:求函数 的值域。(答案:值域为: )
 
教学过程:
值域定义:因变量y的取值范围叫做函数的值域(或函数值的集合)。
函数值域的求法:
一、观察法:由函数的定义域结合图象,或直观观察,准确地判断函数值域的方法。
 
f(x)是函数的符号,它代表函数图象上每一个点的纵坐标的数值,因此函数图像上所有点的纵坐标构成一个集合,这个集合就是函数的值域。x是自变量,它代表着函数图象上每一点的横坐标,自变量的取值范围就是函数的定义域。f是对应法则的代表,它可以由f(x)的解析式决定。例如:f(x)=x^2+1,f代表的是把自变量x先平方再加1。x2+1的取值范围(x2+1≥1)就是f(x)=x2+1的值域。如果说你弄清了上述问题,仅仅是对函数f(x)有了一个初步的认识,我们还需要对f(x)有更深刻的了解。